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专题14.6 斜边及一直角边证全等（HL）数学人教版2024八年级上册.docxVIP

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  • 2026-01-18 发布于广东
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专题14.6 斜边及一直角边证全等（HL）数学人教版2024八年级上册.docx

    专题14.6斜边及一直角边证全等（HL）

    教学目标

    掌握HL的定义以及判定方法，并能够熟练应用；

    掌握判定全等的所有方法，并能够通过题目的已知条件熟练的选择合适的判定方法判定三角形的全等。

    教学重难点

    重点

    用“HL”判定直角三角形全等；

    全等三角形判定方法的灵活应用。

    2.难点

    （1）添加条件形成“HL”全等判定方法；

    （2）用“HL”判定全等；

    （3）全等三角形的判定与性质。

    知识点01斜边与直角边（HL）判定直角三角形全等

    斜边与直角边（HL）判断全等的概念：

    直角三角形的斜边与其中一条直角边对应相等的两个三角形全等。

    数学语言：

    如图：在Rt△ABC与

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