《小圣施威降大圣》教学设计第2课时.docx

PAGE

PAGE1

《小圣施威降大圣》教学设计第2课时

教学目标与核心任务

本节课作为《小圣施威降大圣》这一经典章回小说节选的第二课时，承担着承上启下、深化理解与拓展思维的关键作用。在第一课时完成初步感知文本内容、梳理情节脉络和识记生字词的基础上，本课时的教学重点将聚焦于人物形象的深度剖析、语言艺术的审美鉴赏以及神话叙事背后的文化意蕴挖掘。通过系统而富有层次的设计，引导学生从“读故事”向“品文学”过渡，逐步建立起对古典白话小说的艺术敏感度。

教学的核心任务并非仅停留在复述情节或归纳主题的浅层认知层面，而是要推动学生进入文本内部，去感受作者如何运用对比、铺排、象征等手法塑造人物性格