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2026年普通心理学期末测试题

第一部分单选题(100题)

1、童年期的某些失真和不现实的固定信念，容易导致成年后的()。

A.自我防御

B.认知曲解

C.应激反应

D.存在焦虑

【答案】：B

2、文明礼貌的具体要求是（）。

A.仪表堂堂

B.装扮时尚

C.举止大度

D.待人热情

【答案】：D

3、皮亚杰认为心理起源于()。单选

A.成熟

B.经验

C.模仿

D.动作

【答案】：D

4、一般来说，心理测验除（）以外，都有时限。

A.最高行为测验

B.速度测验

C.智力测验

D.典型行为测验

【答案】：D

5、[单选题]心理咨询师对求助者内心世界的理解、体验及表达，被称为（）。

A.尊重

B.真诚

C.共情

D.移情

【答案】：C

6、你刚到一家公司工作，听人说员工T爱打小报告，你与T相处时会（)

A.鄙视

B.防备

C.疏远

D.观察

【答案】：D

7、谈话中不恰当的提问方式是（）。

A.开放式提问

B.解释性提问

C.引导性提问

D.间接性提问

【答案】：B

8、如果受测者处于轻度或中度抑郁状态，汉密尔顿抑郁量表（24项版本）的

A.24

B.20

C.17

D.8

【答案】：B

9、将原始分数转化为百分等级，再将百分等级转化为正态分布上相应的标准分数，这个过程是（）。

A.线性转换

B.常态化

C.对应转换

D.标准化

【答案】：B

10、咨询师建议求助者使用的方法属于（)。单选

A.消退法

B.行为渐隐技术

C.代币管制法

D.饱和策略

【答案】：C

11、某患者在BPRS某项目上的得分为4分，说明其症状的严重程度为（）。

A.轻度

B.中度

C.偏重

D.重度

【答案】：B

12、关于不同咨询流派的咨询目标，正确的说法是（）。

A.理性情绪学派在于帮助求助者实现自我管理

B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人

C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化

D.行为主义学派在于激励求助者承担责任

【答案】：C

13、个体对特定态度对象的卷入水平，这是态度的（）。

A.深度

B.向中度

C.强度

D.外显度

【答案】：A

14、根据马克思主义基本原理，决定道德发展状况的根本因素是（）。

A.社会舆论

B.风俗习惯

C.经济关系

D.领导示范

【答案】：C

15、（）是社会主义职业道德的基本原则，也是社会主义职业道德的集中体现。

A.爱岗敬业

B.为人民服务

C.遵纪守法

D.诚实守信

【答案】：B

16、同一感受器在刺激物的持续作用下感受性发生变化的现象是（）。

A.感觉适应

B.感觉对比

C.感觉后像

D.联觉

【答案】：A

17、关于倾听技术，错误的做法是()。

A.设身处地地听

B.适当地表示理解

C.给予价值评价

D.通过言语或非言语形式作出反应

【答案】：C

18、按照我国量表协作组提供的资料，HAMA量表总分达到或超过14分时，受测者().

A.可能有焦虑

B.肯定有焦虑

C.有明显焦虑

D.严重焦虑

【答案】：B

19、“妄想”是一种脱离现实的病理性思维，其类型不包括（）。

A.病理性象征性思维

B.夸大妄想、自罪妄想

C.关系妄想、被害妄想

D.内心被揭露感

【答案】：A

20、音色主要由声音的()决定的。

A.频率

B.波形

C.强度

D.音调

【答案】：B

21、(),是我们从事性心理咨询工作的基本原则。

A.性知识教育与性生理以及性技术教育的统一

B.性知识教育与性生理以及性法制教育的统一

C.性知识教育与性道德以及性法制教育的统一

D.性医学教育与性道德以及性法制教育的统一

【答案】：C

22、可以被意识到的记忆系统是（）。

A.情境记忆

B.长时记忆

C.瞬时记忆

D.短时记忆

【答案】：D

23、关于“公道”的理解中，正确的是（）。

A.付多少钱，办多少事

B.对所有服务对象按照同一标准给予服务

C.给每个人以应得的服务

D.扶弱抑强是公道的本质

【答案】：C

24、解释心理测验分数的参照基础是（）。

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.分数

【答案】：B

25、调整求助动机是心理咨询过程中()的工作。

A.诊断阶段

B.咨询阶段

C.评估阶段

D.巩固阶段

【答案】：B

26、良好的人际关系的原则不包括（）。

A.交换原则

B.平等原则

C.强化原则

D.相互原则

【答案】：C

27、安斯沃斯的婴儿依恋类型不包括（)

A.安全型

B.回避型

C.反抗型

D.社会型

【答案】：D

28、以反问形式责备求助者的提问是()。

A.修饰性反问

B.解释性问题

C.责备性问题

D.反问性问题