九年级下册期中考试 试题 .docVIP

1．俄国废除农奴制改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。从废除农奴制法令的主要内容上看，它主要为资本主义发展直接提供了()

①技术②自由劳动力③市场④资金

A．①②B．②④C．①②④D．②③④

2．1861年，沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后，没有遇到俄国贵族的强烈抵抗，也没有发生内战，仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是()

A．贵族与农奴矛盾未激化B．贵族对农奴处境的同情

C．贵族是改革利益获得者D．贵族力量弱小无力对抗

3．某同学在研究性学习中收集了相关的资料(见下图)。据此判断，该同学研究的主题是()

A．思想解放B科技创新C．启蒙运动D．殖民扩张

4、1861年美国颁布《反联邦脱离法》，林肯曾经就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而葬送生命。”他所说的“保全生命指的是（）

A．实现国家独立B．维护国家统一C．争霸世界D．发动美西战争

5．19世纪六七十年代资产阶级统治的巩固与扩大，其具体表现不包括（）

A．法兰西第一共和国成立

B．美国通过第二次资产阶级革命废除黑奴制度

C．俄国1861年改革废除农奴制

D．日本通过明治维新走上资本主义道路

6．两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代”，区分它们主要是根据（）

A．能源动力B．通信技术C．交通工具D．机械设备

7．下列关于两次工业革命的说法，正确的是（）

①促进了生产力的飞速发展

②促使欧美诸国先后实现工业化

③都出现了交通工具的革新

④都引发了世界性大战

A．①③B．②③C．①②③D．②③④

8．《新编剑桥世界近代史》：“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是（）

A．但丁、莎士比亚B．达尔文、马克思C．鲍狄埃、贝多芬D．克伦威尔、林肯

9．从对世界历史的影响来看，开辟新航路、殖民扩张、工业革命、俄国农奴制改革的共同作用是（）

A．开辟了殖民道路B．推动了资本主义发展

C．密切了世界各地联系D．引起了世界工人运动

10．“凡尔登战役是第一次世界大战的转折点。这次战役规模巨大，法军的66个师、德军的46个师在这里厮杀，双方伤亡人数达到70多万。”这说明了（）

A．战争是解决矛盾的唯一手段B．战争给人类带来巨大的灾难

C．交战双方都没有正义性D．经济政治发展不平衡引发战争

11．造成右图变化的主要原因是（）

A．外来人口增多 B．就业机会的增加

C．工厂规模扩大D．工业革命的影响

12.有学者指出：“英国用‘光荣革命’的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。”该学者肯定英国（）

A．革命中没有出现暴力斗争B．革命后建立了资产阶级共和国

C．革命确立了“王在法下”的基本原则D．革命对于推动工业革命的作用

13．“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者，一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户，其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控，因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是（）

A．美国独立战争B．拉美独立运动C．印度民族大起义D．非暴力不合作运动

14.《西方文明史》认为:“经过长时期的分离,科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于()

A.工业革命 B.第二次工业革命C.第三次科技革D.力学理论体系的建立

15．19世纪70年代起，在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品，东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“士农工商，男女老少，贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化”。上述变化表明日本（）

A．政治改革促进社会平等B．殖产兴业推动经济发展C．文明开化影响社会生活D．教育发展提升国民素质

16．明治维新期间，日本一开始全面学习西方，从军事、技术、政治体制一直到生活习惯，全力促进日本的现代化和西化。后来，在改革过程中出现了许多矛盾，所以改革措施中又融入了大量日本本身的传统和文化的因素。由以上可见，明治维新（）

A．自始至终采取全盘西化的策略B．彻底根除了封建制度的残余

C．有选择地学习和借鉴西方文化D．使日本走上了侵略扩张道路

17历史学家使用“城市化的浪潮”“教育的大众化”“人口数量的激增”等来描述19世纪后期（）

A．西欧封建社会的演变B．早期资产阶级