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人教版小学数学二年级下册课堂同步练习试题

亲爱的小朋友们，新学期的数学之旅又开始啦！为了帮助大家更好地掌握课本知识，巩固学习成果，我们特别准备了这份与最新人教版小学数学二年级下册教材同步的练习试题。希望大家通过认真练习，能轻松学好数学，爱上数学！

第一单元数据收集整理

练习目标：

1.经历简单的数据收集和整理过程，学会用调查法收集数据，用画“正”字等方法整理数据。

2.能根据统计表中的数据回答一些简单的问题，并能进行简单的分析。

一、基础碰碰车

1.下面是二年级（1）班同学最喜欢的水果情况调查。（每人只选一种）

水果

苹果

香蕉

橘子

梨

:---

:---

:---

:---

:---

人数

正正

正

正正丅

正

请你根据上面的记录，填写下表：

水果

苹果

香蕉

橘子

梨

:---

:---

:---

:---

:---

人数

（）

（）

（）

（）

2.根据第1题的统计表回答问题：

（1）喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

（2）喜欢苹果的比喜欢香蕉的多（）人。

（3）二年级（1）班一共有（）人参与了这次调查。

二、能力提升站

3.你最喜欢的课余活动是什么？（如：看书、画画、踢球、看电视等）请在小组内调查，并把结果记录下来，再完成统计表。

课余活动

看书

画画

踢球

看电视

（）

:-------

:---

:---

:---

:-----

:----

人数

根据你的统计表，你能提出什么数学问题？并解答。

☆智慧小星星（选做题）

4.下面是某路口10分钟内通过的车辆情况。

小轿车：正正正

公交车：正一

自行车：正正丅

你能算出每种车各通过了多少辆吗？哪种车通过的最多？

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第二单元表内除法（一）

练习目标：

1.理解平均分的含义，掌握平均分的两种方法。

2.初步认识除法，理解除法算式的意义，会读、写除法算式。

3.能够运用2-6的乘法口诀求商。

一、基础碰碰车

1.分一分，填一填。

（1）把12个苹果平均放在3个盘子里，每个盘子放（）个。算式：（）÷（）=（），读作：（）。

（2）18块糖，每6块分给一个小朋友，可以分给（）个小朋友。算式：（）÷（）=（），用到的乘法口诀是（）。

2.直接写出得数。

10÷2=（）15÷3=（）24÷4=（）30÷5=（）

6÷6=（）12÷6=（）20÷4=（）18÷6=（）

3.看图列算式。

（图：有12个五角星，每3个圈一圈）

□÷□=□

二、能力提升站

4.想一想，填一填。

（）×4=205×（）=1524÷（）=4（）÷3=5

5.解决问题。

（1）妈妈买了18个梨，每盘放6个，可以放几盘？

（2）有24名学生去划船，每条船限坐4人，需要几条船？

（3）把20本故事书平均分给小红和她的4个好朋友，每人分得几本？

☆智慧小星星（选做题）

6.一根绳子长16米，对折再对折后，每段长多少米？

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第三单元图形的运动（一）

练习目标：

1.感知平移、旋转和轴对称现象，能辨认生活中的平移和旋转现象。

2.能辨认轴对称图形，会画简单图形的对称轴。

一、基础碰碰车

1.下面的现象，是平移的在（）里画“△”，是旋转的在（）里画“○”。

（1）国旗升起（）

（2）拧开水龙头（）

（3）电梯上下移动（）

（4）钟表指针的转动（）

2.下面哪些图形是轴对称图形？是的在（）里画“√”，并画出它的一条对称轴。

（给出几个常见图形，如：正方形、长方形、圆形、平行四边形、普通三角形、等腰三角形等）

3.下面的数字或汉字，哪些是轴对称图形？圈一圈。

0123456789

中国日月水火

二、能力提升站

4.下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？连一连。（给出几个轴对称图形的一半和完整图形选项）

5.你能利用平移或旋转在方格纸上设计一个美丽的图案吗？试试看。

☆智慧小星星（选做题）

6.观察下面的图形，它是由基本图形通过怎样的运动得到的？（填“平移”或“旋转”）

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第四单元表内除法（二）

练习目标：

1.能够熟练运用7、8、9的乘法口诀求商。

2.进一步巩固除法的意义，能运用除法知识解决简单的实际问题。

一、基础碰碰车

1.看谁算得又对又快。

56÷7=（）63÷9=（）48÷8=（）36÷9=（）

72÷8=（）49÷7=（）81÷9=（）28÷7=（）

2.填一填。

（）÷7=864÷（）=89×（）=54（）÷6=9

3.根据口诀“七九六十三”写出两道乘法算式和两道除法算式。

（）×（）=（）