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2026年心理咨询师辅导习题

第一部分单选题(100题)

1、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）。单选

A.遵守职业道德

B.提供真实资料

C.提出中止咨询

D.完成自我探索

【答案】：C

2、记忆障碍中的“错构”多见于()。

A.神经衰弱症状群

B.抑郁发作

C.脑器质性疾病

D.精神分裂症

【答案】：C

3、下列说法中，不合乎语言规范要求的是()。

A.“不知道”

B.“请稍候”

C.“你需要点什么”

D.“请原谅”

【答案】：A

4、心理咨询师初诊接待时的态度应该是(）。

A.平和诚恳

B.体贴关怀

C.细致周到

D.立场鲜明

【答案】：A

5、面对外界物体时，人们总要用过去的经验对其加以解释，并用词把它标示出来，这表明知觉具有（）。

A.恒常性

B.整体性

C.理解性

D.选择性

【答案】：C

6、[单选题]道德作为调节社会关系的重要手段，道德调节能够弥补法律调节的不足，其意思是说（）。

A.道德调节无所不能，法律调节多有局限性

B.“吃软不吃硬”是人的心理特点，所以道德调节更有效

C.道德比法律的适用范围广泛，调节具有事前性

D.道德存在的历史比法律更久远

【答案】：C

7、初诊接待中的语言表达应注意（）。

A.语速适中

B.不用术语

C.语速缓慢

D.不可重复

【答案】：A

8、“诚信”作为职业道德规范，其“智慧性”是指（）。

A.事先充分考虑个人的利弊得失

B.正直而不圆滑，明智而不迂腐

C.知己知彼，不要一味讲诚信

D.少言而多思，慎行以避祸

【答案】：B

9、关于测验编排的一般原则，下列说法中不正确的是（）。

A.难度逐步上升，先易后难

B.将同类型的测题组合在一起

C.答案混合排列

D.注意各种类型测题本身的特点

【答案】：C

10、对释义的正确理解是（）。

A.它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧

B.使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意

C.指重复并评价对方话题后顺便提出另一个新的问题

D.使求助者感到咨询师听懂了问题并完全接纳了自己

【答案】：B

11、暗示刺激发出后，引起被暗示者相反的反应，称为（）。

A.反暗示

B.反模仿

C.逆反

D.真暗示

【答案】：A

12、“男女同化”人格是指()。

A.一种变态的人格

B.男性更加“男性化”，女性更加“女性化”

C.男性“女性化”，女性“男性化”

D.一种不成熟的人格

【答案】：C

13、在适应压力的过程中，人变得敏感、脆弱，即使是日常微水的困扰都可以引发强烈的情绪反应，说明其处在“一般适应症候群”的（）。

A.警觉阶段

B.搏斗阶段

C.衰竭阶段

D.结束阶段

【答案】：B

14、每天下班时，你的心情是（）。

A.沮丧的

B.轻松的

C.压抑的

D.平静的

【答案】：D

15、鼓励技术的功能在于（）。

A.让求助者感到快乐

B.使会谈继续下去.并引导求助者的谈话朝一个方向深入

C.使咨询师可以少说多听

D.让求助者充分表现

【答案】：B

16、容易出现多话现象的求助者，一般不是（）。

A.宣泄型

B.倾吐型

C.表白型

D.内向型

【答案】：D

17、支配呼吸和心跳的神经中枢位于()

A.小脑

B.中脑

C.延脑

D.桥脑

【答案】：C

18、亲和动机起源于（）。

A.经验

B.教育

C.依恋

D.顿悟

【答案】：C

19、在和年轻同事聊天时，你会（）。

A.因为大多数人需要鼓励，所以经常表扬他们

B.—半表扬，一半批评，这是实事求是的表现

C.既不批评，也不表扬

D.多批评，以利他们的进步

【答案】：A

20、小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()。

A.感知动作永平、前运算水平、、具体运算水平

B.表象水平、形象水平、抽象水平

C.直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D.直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

【答案】：C

21、在职业道德内在的道德准则中，“忠诚”的含义是（）。

A.认真担单职责，寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向

B.从不欺骗自己，内心是怎样想的就要怎样行动

C.在企业内部，企业怎样要求职工，职工就应该怎样行动

D.从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界

【答案】：A

22、[单选题]最强烈的人际吸引形式是（）。

A.激情

B.喜欢

C.亲情

D.爱情

【答案】：D

23、在美国测验专家伊贝尔1965年提出的评价标准中，应淘汰的项目鉴别指数是（）。

A.0.19以下

B.0.20~0.29

C.0.40以上

D.0.30~0.39

【答案】：A

24、使用评定量表时，为保证评定者评定结果的一致性，一般要求Kap