一年级数学上册位置练习题.docxVIP

一年级数学上册位置练习题

小朋友们，我们又见面啦！今天我们要一起玩转一个非常实用的数学知识——位置。想想看，我们每天都会用到位置的知识，比如告诉妈妈“我的书包在桌子上面”，或者“我的座位在小明的前面”。这些“上面”、“前面”都是表示位置的词语。通过今天的练习，相信大家对“上、下、前、后、左、右”会有更清楚的认识，解决问题也会更棒哦！

一、热身准备：认识方向词

小朋友们，我们先来热热身，回忆一下我们学过的表示位置和方向的词语。你还记得哪些呢？对啦，有“上、下、前、后、左、右”。这些词语就像我们的好朋友，能帮我们准确地告诉别人东西在哪里。

二、基础练习

（一）认识“上”和“下”

1.看图说一说（请家长/老师协助展示简单图片，如：桌子上有一本书，桌子下有一个球）：

*书在桌子的（）面。

*球在桌子的（）面。

2.想一想：你的头顶上面是什么？你的脚下面是什么？（可以是具体的物品，也可以是方向，如“天花板”、“地板”）

（二）认识“前”和“后”

1.排队的时候，你前面是谁？后面是谁？

2.（假设场景：你坐在教室里，面对着黑板）

*你的前面是（）。

*你的后面是（）。

3.一辆公交车，车头是前面。小明坐在司机叔叔的后面，小红坐在小明的后面。请问：

*司机叔叔在小明的（）面。

*小明在小红的（）面。

（三）认识“左”和“右”

1.伸出你的左手，挥一挥；再伸出你的右手，拍一拍。

2.你的左边有什么？右边有什么？（比如“我的左边有窗户”）

3.（假设场景：小朋友站在镜子前，脸朝镜子）

*镜子里的你，举起的是左手，那么你实际上举起的是（）手。（这个有点难，慢慢想哦！）

三、综合运用

1.小动物们在排队做操：小狗、小猫、小兔、小猴。（从前往后数）

*小猫排在第（）位。

*小兔在小猫的（）面，在小猴的（）面。

*如果小狗离开了，现在排在最前面的是（）。

2.看图填空（请家长/老师画一个简单的房间图，包含床、书桌、椅子、玩具箱等）：

*书桌在床的（）边。

*椅子在书桌的（）面。

*玩具箱在房间的最（）面（可以是“左”、“右”、“前”、“后”，根据画图情况定）。

3.小明家住在三楼，小红家住在小明家的楼下，小刚家住在小明家的楼上。

*小红家住在（）楼。

*小刚家住在（）楼。

4.想一想，我们为什么要学习“位置”呢？（比如：告诉别人东西放哪里，不会迷路等）

四、练习小贴士

*做位置练习时，一定要先确定好“参照物”，也就是我们说的“谁在谁的什么方向”。

*多观察生活中的位置现象，比如走路时前后左右的人，家里物品的摆放等。

*如果一下子分不清“左”和“右”，可以看看自己的左右手，或者记住“拿笔写字的手是右手”（大多数小朋友是这样）。

*遇到困难不要急，慢慢想，或者画个简单的图帮助理解。

小朋友们，位置的知识是不是很有趣也很有用呢？只要我们平时多留意、多思考，就能把位置学得棒棒的，成为一个方向小达人！

---

悄悄告诉你答案在这里哦（做完再看哦！）：

二、基础练习

（一）1.上，下(根据实际图片)2.(根据实际情况回答)

（二）1.(根据实际情况回答)2.黑板/前方，墙壁/后方(根据实际情况)3.前，前

（三）1.(动作正确即可)2.(根据实际情况回答)3.右

三、综合运用

1.二，后，前，小猫

2.(根据实际画出的房间图回答，例如：右，前，左)

3.二，四

4.(开放性问题，合理即可)

希望这份练习题能帮助小朋友们更好地掌握位置的知识！加油！