教科版五年级上册科学精品教学课件 第2单元 单元综合素养提优.pptVIP

第二单元地球表面的变化单元综合素养提优高原平原山地丘陵盆地西高东低地壳地幔地核岩浆岩沉积岩变质岩【例】右图是我国黄河流经的区域，根据中国地形特点，你认为黄河的流向是()。A.A→B→CB.C→B→AC.B→C，B→AA【例】北高峰是杭州很著名的山，海拔约为313米；浙江第一高峰是丽水龙泉的黄茅尖，海拔为1929米。这两座“山”的地形分别为()。A.山地、丘陵B.丘陵、丘陵C.丘陵、山地C【例】如右图所示，绝大部分火山喷发发生在()。A.A层和B层B.A层C.A、B、C层都有A【例】关于改变地球表面地形地貌的因素，下列说法正确的是()。A.火山喷发和地震是地球外部的力量，对地形地貌影响剧烈B.风的作用和水的作用是地球内部的力量，对地形地貌改变缓慢C.地球内部的力量和外部的力量都能改变地形地貌C【例】如图为黄河第一湾乾坤湾，其中A为______(填“凹岸”或“凸岸”，后同)，B为______，A侧不断受到流速较______(填“快”或“慢”)的水流的冲击，主要是流水的______作用；B侧水流速度较______(填“快”或“慢”)，以流水的______作用为主。凹岸凸岸快侵蚀慢沉积“九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙”，黄河自西向东流经九省，最后流入渤海。作为世界上输沙量最大的河流，其90%的泥沙来源于黄土高原。黄土高原位于黄河中游，土质疏松，植被稀少，黄河在穿越黄土高原时，把大量疏松的泥沙带了下来，自己也被泥沙染成了黄色，成为名副其实的黄色的河(如图1)。黄河每年向下游的输沙量达16亿吨，最终在下游形成黄河三角洲。实际上，1500多年前的黄河水流清澈，周边森林茂密，动物繁多，但人类掠夺式的开发导致植被的严重破坏，造成了大量的水土流失。1.根据材料可知，黄河三角洲的形成主要是由于()。A.风的作用 B.流水的作用C.地震的作用 D.火山喷发的作用2.“黄河自西向东流经九省，最后流入渤海”，这说明我国的地形特点是()。B点拨：我国地势分为三个阶梯。B3.(易错题)图2是科学小组研究黄河流域时的模拟装置。随着实验的进行，陡坡上的河道会发生的变化是_______，黄河三角洲会出现在_______(填“A”或“B”)区域。变深B4.科学小组搜索资料发现，修建水坝也是治理黄河的一项有效措施。于是他们做了“水坝高度对水流速度和泥沙堆积的影响”的实验，具体操作步骤如下：第一步：在水槽一端铺上土壤，用水泵模拟黄河水流。第二步：不放水坝，用量杯接水，测量下游水流速度和水中的泥沙含量，记录数据。第三步：放入低、中、高三种不同的水坝模型，等水流稳定后，再次测量下游水流速度和水中的泥沙含量，记录数据。(1)该实验是一个___________________(填“对比”“模拟”或“既是对比，也是模拟”)实验。既是对比，也是模拟少水坝高度下游水流速度泥沙含量低快多中较快较多高慢少水坝高度会影响下游水流速度和泥沙含量，水坝越高，下游水流速度越慢，泥沙含量越少(3)[学科素养·态度责任]从治理黄河角度，说说修建水坝的利与弊。利：____________________________________________________________________。弊：_____________________________________________________________________________。修建水坝可以减少泥沙在下游的淤积，保护河道和河口生态系统(合理即可)水坝可能会影响河口地区的泥沙沉积，改变河口地貌，对沿河生态环境造成影响(合理即可)课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

2.

3.