7.1自然特征与农业 教案2025-2026学年度人教版地理八年级下册.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.66千字
  • 约 4页
  • 2026-01-18 发布于山东
  • 举报

7.1自然特征与农业 教案2025-2026学年度人教版地理八年级下册.docx

第七章北方地区

第一节自然特征与农业

素养目标

1.通过阅读地图能够描述北方地区的位置和范围、地形、气候、土壤等自然地理特征。(区域认知)

2.分析北方地区自然环境与农业生产的关系。(综合思维)

3.结合地图和资料,通过对北方地区自然特征和农业的学习,养成读图、用图并能够从图中提取有用地理信息的能力。(地理实践力)

4.树立人与自然和谐相处以及因地制宜的发展理念。(人地协调观)

教学重点

北方地区的位置和范围、地形、气候、土壤等自然地理特征。

教学难点

北方地区各自然要素之间、各自然要素和农业之间的关系。

教学准备

多媒体课件

【教学过程】

一、情景导入

播放毛泽东著名的诗词《沁园春·雪》视频,引导学生思考:诗词描述的是哪个地理区域的景观?是什么季节的景观?激发学生的学习欲望和热情,导入新课。

二、合作探究

[探究点1:北方地区的自然环境]

【探究活动】读教材图7.1,探究北方地区的位置、范围和地形。

【归纳总结】

1.位置和范围

大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭——淮河以北。

2.地形

地形类型

以平原和高原为主

主要地形区

东北平原、华北平原、黄土高原

【探究活动】读教材图7.4,探究北方地区的气候及其特征。

【归纳总结】

温度带

地跨寒温带、中温带、暖温带

气温

最冷月平均气温在0℃以下最热月平均气温在20℃以上

干湿区

大部分地区属于半湿润区

降水量

大部分地区的年降水量为400-800毫米降水季节分配不均,主要集中于夏季

气候类型

大部分地区属于温带季风气候

气候特征

冬季寒冷,夏季炎热

【学生活动】学生分组合作讨论,完成教材第14-15页活动。

【教师指导】

1.三个城市都是温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

2.气温:冬季与夏季,齐齐哈尔气温都低于济南。

年降水量:齐齐哈尔小于济南。

造成两地气温和年降水量差异的主要原因:纬度位置。

3.气温:延安低于济南。造成两地气温差异的主要原因:地形。

年降水量:济南大于延安。造成两地年降水量差异的主要原因:海陆位置。

[探究点2:黑土地黄土地]

1.黑土地————东北平原

东北平原在冷湿的环境下,发育了肥沃的黑色土壤。

2.黄土地————黄土高原、华北平原

黄土高原:世界上最大的黄土堆积区。

华北平原:黄河、淮河、海河从黄土高原携带大量泥沙堆积形成。

[探究点3:重要的旱作农业区]

【探究活动】读教材图7.5-图7.7,探究北方地区的农业及其发展条件和发展方向。

【归纳总结】

1.旱作农业区

耕地类型

多为旱地

主要粮食作物

小麦、玉米、谷子等

主要经济作物

甜菜、棉花、大豆等

2.发展条件

有利条件

平原广阔,土壤肥沃,耕地集中连片

不利条件

降水偏少

3.农业差异

东北平原

水资源较丰富,除旱作外,种植水稻也较多

华北平原、黄土高原

水资源不足,农业生产经常受到干旱的影响

4.发展方向:发展节水农业。

【学生活动】学生分组合作讨论,完成教材第16-17页活动。

【教师指导】

1.滴灌、喷灌。

2.种植耐旱作物;采取地膜覆盖;利用科技,改良作物品种等。

3.赞同;调整种植时间可充分利用天然降水,提高水资源利用效率;缺水季节不种农作物可减少农业用水量,缓解水资源短缺压力。

【板书设计】

【教学反思】

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档