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《作文指导:学写小小说》教案

教学目标

语言建构与运用了解并把握小小说的体裁特征,让学生在写作实践中体会小小

说的特点。

思维发展与提升通过小小说写作实践培养学生观察生活、思考生活,积累、拓

展写作素材的能力;树立回归生活,关注人生、关注社会的写作观。

审美鉴赏与创造理解小小说“以小见大”表达技巧,品味小小说的立意深刻、构思奇巧、语言洗练的美,感受小小说的独特魅力,学习运用小小说的形式反映生活。

文化传承与理解了解急剧变化的社会生活是小小说蓬勃发展的沃土,理解贬恶

扬善是文学作品生命力得以延续的关键,让学生真正明白,不同的时代会产生不同的文学形式以满足时代需要,批判地继承才是

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