部编版小学一年级下册语文生字组词.docxVIP

部编版小学一年级下册语文生字组词

对于小学一年级的小朋友而言，语文学习的重中之重便是生字的认读与掌握。而组词，正是连接识字与阅读、表达的重要桥梁。它不仅能帮助孩子们更好地理解字义，巩固字形记忆，还能为他们日后的造句、写作打下坚实基础。本文将针对部编版小学一年级下册语文教材中的生字，提供一份详尽且实用的组词参考，希望能为老师们的教学和家长们的辅导提供有益的助力。

第一单元（春天来了）

本单元的生字多与春天的景物和活动相关，组词时可以引导孩子联系生活中的春日景象。

春：春天春风春雨春日迎春

冬：冬天冬日冬雪立冬寒冬

花：花儿花朵开花红花小花

飞：飞机飞鸟飞走飞来起飞

入：入口进入入门出入入梦

风：大风风雨风车风云春风

雪：雪花下雪白雪雪人雪山

姓：姓名姓氏百姓姓李姓王

什：什么为什么干什么（“什”在此读shén）

么：什么这么那么怎么多么

双：双手双方一双成双双数

国：国家中国国王国旗国土

王：王子王国大王王后姓王

方：方向方法大方方正东方

第二单元（我是中国人）

本单元生字承载着家国情怀和对美好生活的向往，组词时可融入情感教育。

青：青山青蛙青草青天青年

清：清水清明清早清白清凉

气：生气天气空气气球气体

晴：晴天晴日晴空晴好放晴

情：心情友情爱情事情亲情

请：请问请坐请进请客请求

生：生日生气学生花生生活

字：生字写字字母字画字典

左：左边左手左右左方左耳

右：右边右手左右右方右眼

红：红色红花红日火红红旗

时：时间小时有时时光及时

动：动力运动动人动手开动

万：千万万一万里万岁万物

第三单元（小伙伴）

围绕儿童生活，体现伙伴间的友谊与日常活动，组词宜贴近儿童生活经验。

吃：吃饭吃力口吃吃水吃惊

叫：叫声大叫叫好叫门叫住

主：主人主要主意主动公主

江：江水长江江河江边江山

住：住手住下住处居住住口

没：没有没人没用没来没了（“没”在此读méi）

以：以后可以以前以为所以

会：开会大会不会会见学会

走：走路走开飞走出走走动

北：北方北京北风北边东北

京：北京京城京戏南京京剧

门：开门门口大门出门门前

广：广大广东广西广场广阔

过：过去走过过年过节过来

各：各自各个各种各位各样

第四单元（家人）

聚焦家庭生活，感受亲情温暖，组词可引导孩子联系自己的家庭角色与情感。

种：种子种地种花种菜种田（“种”在此读zhòng或zhǒng，根据组词意义确定）

样：样子同样花样样品模样

伙：伙伴同伙伙计一伙伙夫

伴：伙伴同伴陪伴伴唱伴随

这：这里这个这样这边这些

太：太阳太平太多太好太子

阳：太阳阳光阳台阳春夕阳

校：学校校长校门校友校园

金：金子金色金鱼金秋黄金

秋：秋天秋风秋雨金秋中秋

因：因为原因因果因而因此

为：因为为了为什么（“为”在此读wèi）成为作为

道：道路知道道理道别跑道

路：走路小路马路公路路上

组词小建议

1.结合课文语境：组词时，优先选择课文中出现的词语，让孩子在熟悉的语境中理解和记忆。

2.鼓励多元思考：一个字往往有多个意思，鼓励孩子尝试组不同类型的词语，如名词、动词、形容词等。

3.联系生活实际：引导孩子从身边事物、日常活动中寻找词语，让组词更生动有趣，加深记忆。

4.注重朗读积累：组好的词语要多读几遍，读准字音，形成语感。可以将词语编入简单的句子中朗读。

5.不强求数量：对于一年级孩子，重点在于理解和运用，不必追求一次组出过多词语，避免造成负担。

6.及时复习巩固：利用碎片化时间，通过游戏、问答等方式复习学过的字词，温故知新。

希望这份组词指南能成为孩子们学习生字的得力助手，让他们在轻松愉快的氛围中爱上语文，掌握扎实的语文基础。家长和老师们在辅导时，也请多一份耐心与鼓励，静待花开。