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小学校园植物教育课程实施效果评价体系构建研究论文

摘要：本文以小学校园植物教育课程为研究对象，旨在构建一套科学、合理、实用的实施效果评价体系。通过分析现有植物教育课程的现状及存在的问题，结合教育评价理论，提出评价体系构建的原则、指标及方法。本文旨在为小学校园植物教育课程改革提供理论支持，提高教育质量，培养学生的环保意识和实践能力。

关键词：小学校园；植物教育课程；实施效果；评价体系

一、引言

（一）小学校园植物教育课程的背景与意义

1.背景

随着我国教育改革的深入推进，生态环境教育逐渐成为素质教育的重要组成部分。小学校园植物教育课程作为生态环境教育的一个重要载体，旨在通过传授植物知识、培养植物