浙教版七年级下册科学精品教学课件 第3章 物质的特性 第2节 物态变化-第5课时 液化 汽化、液化的应用.pptVIP

第3章物质的特性第2节物态变化第5课时液化汽化、液化的应用1温馨提示：点击进入讲评2345B678910C1.下列物态变化现象中，属于液化的是()BA.太阳升起后，浓雾渐散 B.清晨枝叶上形成露珠C.地上的雨水消失 D.夏天池塘里的水减少2.如图所示，在烧瓶中注入适量的水，点燃酒精灯给烧瓶中的水加热，当水沸腾时，在瓶口的上方倾斜放置一个金属盘，一段时间后，观察到金属盘的底部出现________，这是因为水蒸气______发生了______（填物态变化名称）。小水滴遇冷液化返回3.取一支注射器，吸入一些液态乙醚，用橡皮帽套紧针头处，如图所示，再向外拉活塞，到一定程度时，注射压缩体积液化上升器里的液态乙醚消失，然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到液态乙醚又出现，这表明用__________（填“压缩体积”或“降低温度”）的方法可以使气体______。此时注射器的温度会有一定程度地______（填“上升”或“下降”）。返回4.如图甲所示为青藏铁路冻土区路基两侧的“热棒”，图乙是“热棒”的内部示意图。工作时，上端的气态氨通过散热片将热液化吸收传给空气，发生______（填“汽化”或“液化”）而重新回到下端；下端的液态氨______（填“吸收”或“放出”）冻土层的热量，使其常年保持冷冻状态。返回5.小明在厨房中发现：壶里的水烧开以后，壶嘴上方冒出一团团“白气”，如图所示，这些“白气”实质上是一些________。小明仔细观察又发现：“白气”从喷出到消失要经历三个物理小水滴沸腾高过程：①靠近壶嘴的地方，我们什么也看不见。这是因为壶内水______时产生了大量的水蒸气，在壶嘴附近由于温度比较____，仍然保持气态；②水蒸气离开壶嘴一段距离以后，______（填物态变化名称）形成“白气”；③“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生______（填物态变化名称）后，我们又什么也看不见了。液化汽化返回6.[2024·宁波期中]冬天，在暖和的教室窗玻璃上会“出汗”。有关这一现象的解释：①“汗”出在玻璃窗上室内一面；②“汗”出在玻璃窗上室外一面；③“汗”是水蒸气液化形成的；④“汗”是液态水；其中正确的()CA.①④ B.②④ C.①③④ D.②③④返回7.如图所示，打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质，通常情况下呈气态，它是在常温下，用_________的方法使它液化后储存在打火机里的。如果不小心将其摔坏，待里面的液体刚消失时，立刻捡起打火机的碎片，会感觉碎片较____（填“冷”或“热”），这是因为里面的液体迅速压缩体积冷汽化吸收______（填物态变化名称）时会______（填“吸收”或“放出”）大量的热。返回8.[2024·宁波期中]假如你身处偏远海岛，缺乏生存所需的淡水怎么办？小明为你提供一种简便的海水淡化方法。在地面上挖一个水池，往池（1）阳光照射使池内海水加快______，形成水蒸气。（2）水蒸气在塑料膜上______，形成小水滴。蒸发液化内灌海水，按图所示完成设备的安装，即可收集淡水。则：（3）塑料膜下表面结成的水滴受重力的作用滑到最低处后滴入水桶中，得到淡水。此装置内水的总量__________（填“改变”或“保持不变”）。保持不变返回夏天，从冰箱中拿出来的鸡蛋，在常温下放十分钟后，寒气慢慢从里面冒出，凝结成小水珠，这就是排寒湿。而冬天，将鸡蛋从冰箱中取出来，估计两个小时都不会有寒气排出来！这就是为什么一直强调冬病夏治，只有在夏天的时候，阳气才充足，排寒祛湿才能有好的效果。夏天，从冰箱中拿出来的鸡蛋，在常温下放十分钟后，寒气慢慢从里面冒出，凝结成小水珠，这就是排寒湿。而冬天，将鸡蛋从冰箱中取出来，估计两个小时都不会有寒气排出来！这就是为什么一直强调冬病夏治，只有在夏天的时候，阳气才充足，排寒祛湿才能有好的效果。夏天，从冰箱中拿出来的鸡蛋，鸡蛋表面会慢慢有水珠形成，这是空气中的水蒸气遇到冷的鸡蛋放热液化形成的小水珠，而不是鸡蛋排出来的“寒气”；冬天，冰箱外空气的温度也很低，水蒸气含量很低，故鸡蛋表面没有小水珠。返回10.阅读下文，回答问题。空气能热水器我们把温度较高的物体具有的能量称为内能，空气能热水器（图甲）是吸收空气的内能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之一。空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势。