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小学生传统文化故事教学中的课程资源开发研究论文

摘要：本文以小学生传统文化故事教学为研究对象，旨在探讨课程资源开发的重要性及其在提升学生文化素养、培养创新能力方面的作用。通过分析现有教学现状，提出课程资源开发的策略，为传统文化故事教学提供理论支持和实践指导。

关键词：小学生，传统文化故事，课程资源开发，教学研究

一、引言

（一）传统文化故事在小学教育中的重要性

1.传统文化故事是小学生了解国家历史和民族文化的窗口。在我国悠久的历史长河中，涌现出了许多脍炙人口的传统文化故事。这些故事富含道德观念、人生哲理和民族智慧，对小学生的人生观、价值观和世界观的形成具有深远影响。通过讲述这些故事，小学生可以