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小学科学课中校园废旧物品的环保实验教学案例研究与实践论文

摘要：本文以小学科学课为例，探讨校园废旧物品的环保实验教学案例研究与实践。通过分析现有教学现状，提出校园废旧物品在科学课中的利用价值，以及如何将其融入教学过程中，旨在提高学生的环保意识，培养学生的创新能力和实践能力。

关键词：小学科学课；废旧物品；环保实验；教学案例；实践研究

一、问题的提出

（一）校园废旧物品在科学课中的利用价值

1.培养学生的环保意识

随着社会的快速发展，环境问题日益严重，垃圾围城现象愈发突出。将校园废旧物品引入科学课堂，让学生在动手实践中感受资源的有限性，理解循环利用的重要性，有助于培养学生的环保意识。通过亲身参