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6.3.1二项式定理第六章6.3二项式定理
1.能用计数原理证明二项式定理.2.掌握二项式定理及其展开式的通项公式.3.会用二项式定理解决与二项展开式有关的简单问题.学习目标
新知·预习任务单题型·研习活动单应用·检测评价单内容索引
新知·预习任务单
??n+1?k+1?
?×√××
?××√×
题型·研习活动单
?例1一、二项式定理?
?(2)化简:(x-1)5+5(x-1)4+10(x-1)3+10(x-1)2+5(x-1).
感悟提升运用二项式定理解题的策略(1)正用.求形式简单的二项展开式时可直接由二项式定理展开,展开时注意二项展开式的特点:前一个字母是降幂,后一个字母是升幂.形如(a-b)n的展开式中会出现正负间隔的情况.对较繁杂的式子,先化简再用二项式定理展开.(2)逆用.逆用二项式定理可将多项式化简,对于这类问题的求解,要熟悉公式的特点,项数、各项幂指数的规律以及各项的系数.
(1)设S=(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4(x-1)+1,它等于下式中的A.(x-2)4 B.(x-1)4C.x4 D.(x+1)4√训练1(x-1)4+4(x-1)3+6(x-1)2+4(x-1)+1=[(x-1)+1]4=x4.故选C.
???
?例2二、二项式系数与项的系数?
?(2)x3的系数.
感悟提升正确区分二项式系数与项的系数二项式系数与项的系数是两个不同的概念,前者仅与二项式的指数及项数有关,与二项式无关,后者与二项式、二项式的指数及项数均有关.
?训练2?
??
?例3三、二项展开式中的特定项?
感悟提升求二项展开式中特定项的步骤
?训练3?
?(2)第6项的二项式系数;
?(3)求展开式中含x-9的项.
1.二项式(a+b)2n的展开式的项数是A.2n B.2n+1C.2n-1 D.2(n+1)√展开式的项数比二项式的指数大1,故选B.随堂演练
?√?
?20?
?64?
应用·检测评价单
√1.(x+2)n的展开式共有12项,则n=A.9 B.10C.11 D.8∵(a+b)n的展开式共有n+1项,且(x+2)n的展开式共有12项,∴n=11.
√??
√?√√?
√??
√5.(3x+1)n的展开式的第3项的二项式系数为15,则n=A.4 B.5C.6 D.7?
?√√√?
?
因为r∈N,所以k应为偶数,所以k可取2,0,-2,即r可以取2,5,8,所以第3项,第6项,第9项为有理项,即展开式中有理项的项数为3,故D正确.
?1?
8.若二项式(1+2x)n的展开式中x3的系数等于x2的系数的4倍,则n=________.?8?
???
??
(2)判断展开式中是否有含x5的项.若有,则求出含x5的项;若没有,请说明理由.?
√??
??
?
?-240?
??
?
?
(2)展开式中所有的有理项.?
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