14.2《荷塘月色》课件 统编版高一语文必修上册.pptxVIP

回忆学过的关于荷的文章或者诗歌（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。-周敦颐《爱莲说》（2）毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。-杨万里《晓出净慈寺送林子方》（3）泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。-杨万里《小池》

1.了解朱自清的生平及作品，了解写作背景，积累文学常识。2.学会运用本文的比喻、通感等修辞手法，初步掌握鉴赏散文的技巧。3.品味文章语言尤其是叠词、动词的使用，欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法。4.分析并把握文章的行文线索，体会作者复杂的情感。

诗人朱自清，生于1898年,卒于1948年。原名自华，号秋实，取“春华秋实”之意。为勉励自己在困境中不丧志，不灰心，保持清白，不与坏人同流合污，便取《楚辞·卜居》“宁廉洁正直以自清”中“自清”二字，改名“朱自清”,字“佩弦”。散文家学者民主战士爱国知识分子（1898—1948）走近作者

宁可饿死，不领美国救济粮朱自清是清华大学中文系教授。1948年初，人民解放战争进入最后阶段，6月，北平学生掀起了反对美国扶植日本军国主义的运动。当时，朱自清身患重病却无钱医治，但他毫不犹豫地在写着“为表示中国人民的尊严和气节，我们断然拒绝美国具有收买灵魂性质的一切施舍物资，无论是购买的或给予的”宣言上签字。8月初，朱自清病情加重，入院治疗无效，12日逝世。那时他年仅50岁。临终前，朱自清以微弱的声音谆谆叮嘱家人：“有件事要记住，我是在拒绝美国面粉的文件上签过名的，我们家以后不买国民党配合给的美国面粉！”

作者简介1898年出生于江苏东海。1903年随家定居扬州，自称“我是扬州人”。1916(18岁)年考入北京大学预科班。1923年发表长诗《毁灭》，震动当时的诗坛。1925(27岁)年任清华大学教授。1929年出版诗集《踪迹》。1928年出版散文集《背影》，成为著名的散文家。1931—1932年在英国伦敦学语言学及英国文学，回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任；1948年8月病逝于北京。朱自清的一生，是一位知识分子在动荡时代中用文字探索自我、关怀社会的典范，他不仅留下《背影》《荷塘月色》等经典散文，更以其治学精神和民族气节成为中国现代文学史上的重要人物。

朱自清家庭1916年12月15日，朱自清在扬州琼花观街朱宅与武钟谦女士完婚。武钟谦曾随朱自清辗转杭州、台州、温州、白马湖、北京等地，夫妻感情甚好。1929年11月26日，武钟谦因肺病逝于扬州家中。朱自清有小说《笑的历史》、《别》、散文《给亡妇》和一些旧体诗词记述了他们美好而深厚的感情。朱自清与武钟谦

一、文体知识

散文概念有广狭之说。广义的散文指的是与诗歌、小说、戏剧并列的文学体裁，是一种自由灵活、短小精悍、表现真人真事真情的文体，这一概念广为公众所接受。狭义的散文专指抒情散文。散文概念

常见考点1.写景状物散文朱自清《荷塘月色》季羡林《富春江上》2.记人叙事散文鲁迅《从百草园到三味书屋》朱自清《背影》3.抒情写意散文林清玄《幸好人生有别离》4.议论明理散文尼采《我的灵魂》提示：文化游记散文（类属于写景状物散文）是近年来的热门题材，应当特别重视。【文化游记散文，“游”（行踪）是契机，“见”（景象）是触点，“思”（情）是文脉，“悟”（理）是升华。所以，阅读文化游记散文，重中之重是触摸作者的“情思”，体味作者对历史、人生、社会、现实的思考和感悟。】散文分类

011.形散而神不散“形散”是说散文取材广泛，不受时空的限制，表现手法也不拘一格，作者可以根据内容需要自由调整、随意变化。“神不散”，即散文所要表达的主题必须明确而集中。022.意境深邃033.语言优美凝练，富于文采散文的语言大多清新明丽，生动活泼，富于音乐感；同时，又兼具简洁质朴，自然流畅的特点。散文注重表现作者的生活感受，抒情性强，情感真挚。作者通过一定的艺术手法，表达真情实感，实现物我的统一，展现出更深远的思想。了解“散文”特点

常见考点考点一:分析作品结构思路（线索）考点二:鉴赏表达技巧（手法）考点三:品味语言考点四:散文的形象（人物形象、景物形象）考点五:归纳概括内容要点考点六:概括主题、情感考点七:标题意蕴或作用散文常见考点

订正字音煤屑路僻踱着蓊郁弥望袅娜羞涩斑驳倩影媛女棹敛裾梵婀玲点缀树梢空隙酣眠xièpìduówěngmíniǎonuósèbóqiànyuànzhàoliǎnjūfànzhuìshāoxìhān

贰、解题荷塘：指朱自清先生当时任教的北京清华大学清华