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人教版四年级语文上册背诵内容汇总

背诵是小学语文学习的重要环节，它不仅有助于积累语言素材、培养语感，更能加深对文本内涵的理解与感悟。为方便同学们系统掌握本学期需要背诵的内容，特将人教版四年级语文上册要求背诵的课文、段落及“日积月累”等内容进行梳理汇总，希望能为大家的学习提供帮助。

第一单元

本单元以“自然奇观”为主题，展现了大自然的神奇与美丽。

课文背诵

1.《观潮》（背诵第3-4自然段）

（提示：这两段生动描绘了钱塘江大潮潮来时的雄伟景象和潮头过后的余威，注意体会作者运用的比喻、拟人等修辞手法及由远及近的观察顺序。）

2.《走月亮》（背诵第4自然段）

（提示：这段文字充满了诗情画意，描绘了“我”和阿妈在月光下散步的温馨场景，语言优美，情感真挚。）

语文园地·日积月累

描写自然景色的四字词语

风平浪静水天相接横贯江面漫天卷地风号浪吼

人山人海人声鼎沸齐头并进浩浩荡荡山崩地裂

第二单元

本单元围绕“科技成就”展开，让我们感受科学技术的魅力。

课文背诵

1.《夜间飞行的秘密》（背诵第3自然段）

（提示：这段介绍了蝙蝠在夜间飞行的特点，为下文揭开雷达的秘密做了铺垫。）

2.《呼风唤雨的世纪》（背诵第4自然段）

（提示：这段概括了20世纪科学技术的飞速发展及其对人类生活的深远影响，语言富有气势。）

语文园地·日积月累

关于探索与发现的名言

好问则裕，自用则小。——《尚书》

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

智能之士，不学不成，不问不知。——王充

人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈

第三单元

本单元主题为“童话”，带领我们走进奇妙的童话世界。

课文背诵

1.《古诗三首》（背诵全诗）

《暮江吟》[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

《题西林壁》[宋]苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

《雪梅》[宋]卢钺

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

2.《爬山虎的脚》（背诵第3-4自然段）

（提示：这两段细致描写了爬山虎脚的样子及它是如何一脚一脚往上爬的，观察入微，语言准确。）

语文园地·日积月累

关于观察的名言

立了秋，把扇丢。

二八月，乱穿衣。

夏雨少，秋霜早。

八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

八月暖，九月温，十月还有小阳春。

第四单元

本单元以“神话故事”为主题，感受古人丰富的想象力和英雄气概。

课文背诵

1.《盘古开天地》（背诵第4自然段）

（提示：这段具体描绘了盘古倒下后，身体各部分化为世间万物的过程，充满了神奇色彩。）

2.《精卫填海》（背诵全文及注释）

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

（提示：这是一则简短的文言文神话，要理解字词含义，读出精卫的执着精神。）

语文园地·日积月累

描写人物外貌、神态的四字词语

眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬

相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆短小精悍

容光焕发鹤发童颜慈眉善目老态龙钟

第五单元

本单元围绕“观察与发现”，引导我们留心生活，勤于思考。

课文背诵

1.《搭石》（背诵第2自然段）

（提示：这段描写了乡亲们摆搭石、走搭石的情景，体现了乡亲们无私奉献的精神和淳朴的情感。）

语文园地·日积月累

关于团结与合作的俗语

人心齐，泰山移。

二人同心，其利断金。

三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

第六单元

本单元主题为“爱护动物”，培养我们关爱生命、与自然和谐共处的意识。

课文背诵

1.《古诗三首》（背诵全诗）

《出塞》[唐]王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

《凉州词》[唐]王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

《夏日绝句》[宋]李清照

生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

2.《为中华之崛起而读书》（背诵周恩来所说的“为中华之崛起而读书！”这句话及相关语境段落）

（提示：这句话铿锵有力，体现了少年周恩来远大的志向和爱国情怀，要结合上下文理解其深刻含义。）

语文园地·日积月累

关于爱国的名言

鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植

祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲

位卑未敢忘忧国。——陆游

第七单元

本单元以“成长的故事”为主题，体会人物在成长过程