人教版七级英语下册Unit 2第3课时教学设计.pdfVIP

第2单元你什么时候去上学？

第3SectionB1a‑1e

【教学目标】

知识与技能

(1)熟练掌握下列词汇：名词n.半，一刻钟，家庭作业，步行

形容词adj.过去的动词v.跑，清洁，步行

(2)熟练掌握下列短语:

halfpastsixinthemorning在早上六点半a

quartertosevenintheevening在晚上六点四十五

doone’s做的家庭作业cleanone’

sroom打扫的房间takeawalk=haveawalk=

goforawalk散步

(3)掌握下列句型:

Whendostudentsusuallyeatdinner?Theyusuallyeatdinnerata

quartertosevenintheevening.学生们通常什么时候吃晚饭？他们通常在

晚上六点四十五吃晚饭。

过程与方法联系实际生活谈谈大家的作息时间，练习，练习

、态度与价值观

合理地安排自己的学习和课外活动时间，可以更好地学会制定作息计划。

【教学重难点】

重点：

1.学会使用quarter来表述时间。2.学会使用第

三人称来谈论他人的作息时间安排。3.使用第三

人称来巩固目标语言。4.理解材料。

难点：

1.quarter的使用方法。

Unit2Whattimedoyougotoschool?

Period3SectionB1a-1e

【教学目标】

知识与技能

（1）熟练掌握下列词汇：

名词n.half,quarter,,walk形容词

adj.past

动词v.run,clean,walk

（2）熟练掌握下列短语：

halfpastsixinthemorning在早上六点半

aquartertosevenintheevening在晚上六点四十五

doone’s做的家庭作业

cleanone’sroom打扫的房间

takeawalk=haveawalk=goforawalk散步

（3）掌握下列句型：

Whendostudentsusuallyeatdinner?

Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheeveni

ng.

过程与方法联系实际生活谈谈大家的作息时间，练习，练习

、态度与价值观

合理地安排自己的学习和课外活动时间，可以更好地学会制订作息计划。

【教学重难点】

重点：

1.学会使用quarter来表述时间.

2.学会使用第三人称来谈论他人的作息时间安排

3.使用第三人称来巩固目标语言。

4.理解材料。

难点：

1.quarter的使用方法。

2.When的特殊疑问句的使用。

【导学过程】

一.新课预习

写出下列单词或短语并展示。

一半一刻钟家庭作业做作

业散步过(时间)

完成1a将行为与时间匹配，然后完成1b。

二.情景导入

师生问候，谈论通常什么时间做1a里的这些事情。

三.合作探究

1.完成活动1a部分.

检查课前预习效果，两人一组，练习。

‑‑‑‑你通常什么时候睡觉？‑‑‑‑‑我通常在9点45分睡觉。