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音乐嗨起来!
第_12_次课授间:40分钟任课:
课题名称音乐嗨起来!
课时12
授课对象分析
学习“翻译规则”,将音乐简谱翻译成对应的频率和拍子,
知识与技能
让蜂鸣器音乐
授课过程采用老师讲授与学生课堂练习相结合的
过程与方法方式,使学生在课堂上掌握所学知识的同时,进行
教学目标创新,举一反三。
授课难度适当,注重技能的拓展性,根据每个学生
的情况,让学生自主地进行扩展训练,让基础好的
态度与价值观
学生能保持进步,同时帮助基础不好的同学,将成
绩迅速提升上去。
学
1、讲解简单的乐理知识,让学生知道音乐是怎么演奏出来的
与
(1)演奏单音符一首乐曲有若干音符组成,一个音符对应一个频率。
教
我们知道到相对应的频率让arduino输出到蜂鸣器蜂鸣器就会放出相
活
应,这里有个表供大家参考:
动
音符的演奏时间我们知道了音符是如何演奏出来的,下一步就是控制音符的演奏
设时间。每个音符都会一定的时间,这样才能构成一首优美的曲子,而不是生硬
计的一个调的把所有的音符一股脑的都出来。如何确定每个音符演奏的单位时间
呢?
我们知道,音符节奏分为一拍、半拍、1/4拍、1/8拍,我们规定一拍音符的时间为
1;半拍为0.5;1/4拍为0.25;1/8拍为0.125……,所以我们可以为每个音符赋予
这样的拍子出来,音乐就成了
2、电路,根据“翻译规则”将音乐简谱翻译成对应的频率和拍子,让蜂鸣
器音乐
3、课程总结
教学难点
教学环境及准备材料:课程资料、Arduino学习套件、演示作品
资源准备学生准备材料:笔记本、笔
教学
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