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三年级数学培优:余数妙用.docx

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三年级数学培优:余数妙用

余数妙用(一)

1、998÷3=……

2、接着往下画:

□△○□△○□△○

3、2、5、7、3、2、5、7、、、、

1、有一堆围棋子,按“三黑二白”的顺序排列起来(如下图),想一想,第31个棋子是白子还是黑子?

●●●○○●●●○○……

2、把1—60号的卡片依次发给赵军、钱林、孙明、李刚四个人,已知1号卡片发给了赵军,问第32号卡片发给了谁?第45号呢?孙明拿的卡片的号码是哪些?

3、今天是星期五,从明天起第100天是星期几?

4、学校的围墙上挂了许多彩灯,彩灯的顺序是“4红、3黄、4绿”依次不断排列着.

⑴第1000盏灯是什么颜色?

⑵这1000盏灯中黄灯共有多少盏?

5、有一列数:2,3,1,2,3,1,2,3,1,……请问:

⑴第29个数是几?

⑵这29个数的和是多少?

通过本次学习,我的收获有

.

第一部分必做题

1、填空.

下列图形的排列有规律吗?请你根据规律算出第89个图形是什么?

①(☆)□△□△△□△□△△□△□△△……第89个图形是.

②(☆)□△△□□△△□□△△□……第89个图形是.

2、数一数,想一想.

伸出右手,张开五指,开始数数.

⑴(☆)象图1这样的数法,

数“94”落在哪个手指上?

⑵(☆☆)象图2这样的数法,

数“96”落在哪个手指上?

3、⑴(☆)今天是星期二,再过28天是星期几?

⑵(☆)今年9月1日是星期四,9月25日是星期几?

⑶(☆)2004年12月1日是星期三,2005年元旦是星期几?

4、(☆☆)“我爱实小我爱实小……”依次排列,第67个字是什么?这67个字中,“我”字共有多少个?当数到第10个“爱”字时,共数了多少个字?

5、(☆☆)2005年“六·一”儿童节是星期三,2006年的“六·一”儿童节是星期几?

6、(☆☆)有一串黑、白球排列如下:

●○○○●○○○●○○○●……

共95个球,那么最后一个是黑球还是白球?

7、(☆☆)一列数按“142857142857142857……”的顺序排列.请问:

⑴第50个数字是几?

⑵第96个数字是几?

⑶前50个数字的和是多少?

第二部分选做题

8、(☆☆)很多乘客在等空中缆车,小芳排在第7位,小华排在第34位,小红排在第54位.一辆缆车最多坐6位乘客,小芳坐的是第2辆缆车,小华和小红分别坐第几辆缆车?

9、(☆☆)甲、乙、丙、丁4人玩扑克牌,丁把“大王”插在54张扑克牌里,从上面数下去是第33张,乙想了想,就很有把握地第一个抓起扑克牌来,最后果然是他抓到了“大王”,你知道乙是怎么想的吗?如果丁先抓牌,谁会抓到大王?

10、(☆☆)我国农历用鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪12种动物按顺序代表各年的年号.例如,第一年如果是属鼠年,第二年就是属牛年……现在知道公元2002年是马年,那么公元1年是什么属相的年?

11、(☆☆)把硬币按3个1分、2个2分、1个5分的顺序依次往下排,正好排了100枚.你知道这100枚硬币的钱数共有多少吗?

12、(☆☆☆)

……

……

上表中,每一列两个字组成一组,如果第一组是“甲奥”,第二组是“乙林”,问第34组是什么?

余数妙用(二)

1、老师把32本书平均分给4个组,每组分到()本.

2、老师把32本书平均分给5个组,每组最多分到()本,还余()本.

3、老师把34本书平均分给5个组,每组最多得()本,还余()本.

1、在除法算式()÷11=()……()中,余数可能是多少?你能全部写出来吗?

2、下面算式的被除数可能是多少?把它们从小到大写出来.

÷10=5……

3、÷8=……当余数和商相等,被除数有哪些情况?

4、在算式□÷□=9……10中,被除数最小是多少?

5、一堆苹果有若干个,如果每次拿走5个,最后余2个;如果每次拿走7个,最后余1个,问这堆苹果最少有多少个?

通过本次学习,我的收获有

.

第一部

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