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二年级奥数：数数中的枚举

数学小镇门口，有两个严肃的士兵在把守着，必须说对通关密码才能进入神奇的小镇.渣渣兔打听到，通关密码是一个三位数，其中十位数字比百位数字大4，个位数字又比

十位数字大4.小朋友，你能帮渣渣兔找出通关密码吗?

数与数字

区别：数字只有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这十个数是由数字组成的

数位：每个数位只能有一个数字（最高位不能是0）位数：一个数由几个数字组成就是几位数

罗马数字：ⅠⅡⅢⅣⅤⅥⅦⅧⅨⅩ ⅪⅫ苏州码字：〡〢〣 〤〥〦〧〨〩十

中文大写：零、壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾

数位名称：个、十、百、千、万、亿

反序数（倒序数）

一对数的各个数字顺序完全颠倒（不能以0结尾）例如：309和903，1229和9221等

①渣渣兔从自己身上摸出了自己的姓名卡（如下图），它想问问小朋友，如果卡片随便摆放，那

它可能会有多少个名字呢?

②大魔术师手里有三张数字卡片，只有用这三张卡片组成正确的三位数，魔术才能获得成功，请小朋友帮魔术师算一算，这三张卡片一共能组成多少个三位数?

③大魔术师手里有三张数字卡片，只有用这三张卡片组成正确的三位数，魔术才能获得成功，请小朋友帮魔术师算一算，这三张卡片一共能组成多少个三位数?

列出每个适合的答案，叫做枚举法

枚举一定要注意顺序，才能不重不漏：

从小到大的写：首位选最小的数；【推荐】从大到小的写：首位选最大的数.

有一类数，很有意思，每个数位上的数字都按大小顺序排好.如果右边的数字比左边的数字大，那就叫做“上升数”，比如123、359；如果右边的数字比左边的数字小，那就叫做“下降数”，比如

310、9631.聪明的小朋友，请你想想，3、5、7、9四个数字可以组成多少个上升数?

理解“上升数”和“下降数”的意思闯关步骤：

①列出可能有几位数；

②先从两位数开始，写“上升数”：首位先考虑最小的；写“下降数”：首位先考虑最大的.

一、数和数字的区别

数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9数：由数字组成

二、反序数

一对数的各个数字顺序完全颠倒（不能以0结尾）

三、枚举法：有序思考，不重不漏（从小到大/从大到小）四、“上升数”和“下降数”

用3、5、7、8四个数字卡片来组数，把组成的数按从小到大的排起来，请问第11个数是多少?

【练习1】一个三位数，其中十位数字比百位数字大3，个位数字又比十位数字大3.小朋友，你能写出所有符合条件的三位数吗?

【练习2】60以内（包括60），十位上的数字比个位数字大的两位数一共有多少个?

【练习3】十位上的数字与个位上的数字和是7的两位数一共有多少个?

【练习4】“下降数”是一个数右边的数字比左边数字小的自然数（如43、865、9531等），用1、2、3、4可以组成多少个下降数?

【练习5】用4、3、7能组成多少个不同的三位数?（每个数字你只能用一次）