人美版高中必修美术鉴赏《第4课》大单元教学设计.docx

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2026-01-19 发布于广东
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人美版高中必修美术鉴赏《第4课》大单元教学设计.docx

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《人美版高中必修美术鉴赏《第4课》大单元教学设计》

对客观世界的主观表达——走进意象艺术

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

意象艺术作为美术鉴赏的核心模块，承载着引导学生从具象认知转向抽象思维的重要使命。人美版高中必修教材《美术鉴赏》第4课“对客观世界的主观表达——走进意象艺术”，聚焦于艺术创作中主观情感与客观物象的辩证关系。本课内容并非孤立存在，而是植根于美术史发展的深层脉络：从原始岩画的象征性表达，到中世纪宗教艺术的隐喻手法，再到现代主义运动中梵高、蒙克等大师对内心世界的极致探索，意象艺术始终是人类精神世界的镜像。教材选取了《星夜》《呐喊》等经典案例