人音版（2024）一年级上册音乐第二单元 祖国 您好 教案.pdfVIP

人音版(2024)一年级上册音乐第二单元祖国您好教案

第二单元祖国您好

唱歌：中华人民共和国国歌

国旗国旗真美丽

同唱一首歌

聆听：我们美丽的祖国

颂祖国

音乐游戏：祖国妈妈您好

能力进阶：音的强弱

第二单元核心素养教案

一、教学目标

1.审美感知：通过欣赏和演唱与祖国相关的音乐作品，感受音乐

中表达的对祖国的热爱之情，体会音乐的节奏、旋律、和声等

要素所带来的美感。

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2.艺术表现：学生能够用自然、饱满的声音演唱《中华人民共和

国国歌》《国旗国旗真美丽》《同唱一首歌》，并通过音乐游

戏和表演等形式展现对祖国的热爱和赞美。

3.文化解：了解国歌的历史背景和意义，认识国旗的象征意义，

增强学生对祖国的认同感和自豪感，培养学生的爱国主义情怀。

4.创意实践：鼓励学生在音乐活动中发挥创意，如改编歌词、创

编舞蹈动作等，提高学生的创新能力和实践能力。

二、教学重难点

1.重点

O学会演唱三首歌曲，准确把握节奏和旋律。

O解国歌的历史背景和意义，培养爱国主义情怀。

O积极参与音乐游戏和表演，展现艺术表现力。

2.难点

O歌曲中节奏和音准的准确把握，尤其是国歌的演唱。

O在音乐活动中发挥创意，进行个性化的表达。

三、教学方法

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1.体验式教学法：让学生通过亲身参与演唱、聆听、表演等活动，

感受音乐的魅力。

2.情境教学法：创设与祖国相关的情境，如升国旗仪式等，引导

学生更好地解和表现音乐。

3.合作学习法：组织学生进行小组合作，共同完成音乐游戏和表

演，培养团队合作精神。

四、教学过程

1.导入（5分钟）

Q播放一段国庆阅兵的视频，让学生感受祖国的强大和庄严。

o提问学生：看到这些画面，你有什么感受？”引导学生

分享自己对祖国的热爱之情。

O引出本单元的主题祖国，您好”。

2.唱歌教学（25分钟）

。《中华人民共和国国歌》

O播放国歌的音频，让学生感受国歌的庄严和神圣。

0介绍国歌的历史背景和意义，让学生了解国歌是国

家的象征。

O教师范唱国歌，引导学生注意节奏和旋律。

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O逐句教唱国歌，重点教唱节奏和音准较难的部分。

O组织学生全体起立，庄严地演唱国歌，培养学生的

爱国主义情怀。

《国旗国旗真美丽》

O展示国旗的图片，让学生观察国旗的颜色和图案。

O提问学生：”国旗为什么是红色的？五角星代表什

么？”引导学生了解国旗的象征意义。

O播放歌曲《国旗国旗真美丽》，让学生感受歌曲的

欢快旋律。

O教师范唱歌曲，引导学生注意歌词和节奏。

。逐句教唱歌曲，重点教唱节奏和旋律。

O组织学生分组演唱歌曲，互相倾听和评价。

《同唱一首歌》

O以问题导入，如我们都是中国人，我们都爱自己

的祖国，那么我们可以用什么方式来表达对祖国的

爱呢？”引发学生思考。

O播放歌曲《同唱一首歌》，让学生感受歌曲的温暖

和团结的氛围。

O教师讲解歌曲中的重点歌词和音乐元素，如节奏、