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外研版英语三年级上册起始单元第三教学设计
课题Let’sbegin.单元Starter学科英语年级三(上)
unit
1.能听懂,会说单词:and,begin,colour,come,comeon,draw,easy,English,guess,in,join,
学习
孩子,让我们(让我们我们),听(到),看,模仿,好的,玩,读,准备,唱,说,思考,写。
目标
2.能熟练唱歌曲。
重点1.能听懂,会说单词:and,begin,colour,come,comeon,draw,easy,English,guess,in,join,
孩子,让(让我们),听,看,模仿,好的,玩,读,准备,唱,说,思考,写。
2.能熟练唱歌曲。
难点能够正确快速读单词。
教学过程
教学环节活动学生活动设计意图
导入新课一.让我们玩个游戏。做游戏,听指令,在练习和游戏中
老师课前准备一些写有汉语的,如:坐下,起立,做动作,活动中复习了前
击掌,问好等。全班分两组,每次每组派一名同学复习上节课的面的内容。
(A,B)参加游戏。老师出示一张,A将其翻译成内容。
英语,B根据英语指令做动作(不能看)。回答正确,
动作做对的同学所在的小组均加分。
二.自由交谈。能够配合老师通过谈论话题引
看,学生谈论话题:谈论话题。出本课新内容。
你认为英语怎么样?
你觉得英语怎么样?
你英语吗?
你英语吗?
讲授新课一.Listenandsing.
出示课文,观并歌曲,指导学生模仿歌曲唱歌曲同时学进行直观练习,同时
音调和单词发音。学习新单词,注注意学生
二.Let’slearn.意模仿单词发音,以前学过的单词,
学习歌曲中出现的新单词,领读,跟读,模仿,音。词。
互评等形式学习单词。
三、Let’sy.
外研版英语三年级上册Starterunit第三教学设计
课题Let’sbegin.单元Starter学科英语年级三(上)
unit
1.能听懂,会说单词:and,begin,colour,come,comeon,draw,easy,English,guess,in,join,
学习
kid,let(let’s=letus),listen(to),look,mime,OK,y,read,ready,sing,speak,think,write.
目标
2.能熟练唱歌曲。
重点1.能听懂,会说单词:and,begin,colour,come,comeon,draw,easy,English,guess,in,join,
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