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高中语文情境教学在培养学生语文表达能力中的应用探讨论文

摘要：本文旨在探讨高中语文情境教学在培养学生语文表达能力中的重要作用。通过分析情境教学的理论基础和实际应用，本文提出了情境教学在高中语文教学中的具体策略，以期为提高学生的语文表达能力提供有益借鉴。

关键词：高中语文；情境教学；语文表达能力；应用探讨

一、引言

（一）情境教学的理论基础及其在高中语文教学中的重要性

1.情境教学的理论基础

情境教学作为一种新型的教学模式，起源于20世纪80年代的美国。它主张将学习者置于真实的、有意义的情境中，使学生在情境中自然地学习知识、技能和情感。情境教学的理论基础主要包括认知心理学、建构主义学习理论和情