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一年级数学思维训练:《数数与比较》
《数数与比较》课前预热
所属体系板块:第一级下数数与比较
主要知识点:1)区别有几个(基数)和第几个(序数)?????????
2)学会比较数的大小,并按大小顺序排列????
3)卡片组数(有序思考)
能力培养:观察力、逻辑思维
体系对接:第一级下排队问题
例题展示:
课前预热:
1)熟悉基础的数数;
2)认识比较符号:、、=,知道大于号、小于号、等于号分别是哪个;
3)复习七大能力——”运算能力“:
几位数:一位数(1)、两位数(12)、三位数(123)
数位:万千百十个
《数数与比较》知识点精讲
数数
第几个:包括自己(序数)
有几个:不包括自己(基数)
【例】
这里一共有()个小朋友.
红色衣服孩子是第一个,个子最高的孩子是第()个.
请圈出粉色裙子的小女孩,她的左边有()个.
比较
位数越大,数越大
位数相同,从最高位开始
【例】
(1)1163+812-45357
下面这些数小于50的是(),不大于30的是().
123476113229956315504730
组数
几位数
最大/最小(从最高位开始)
【例】
638333
63
83
33
用这三张卡片能百出的最大两位数是()
用这三张卡片能摆出的最小三位数是()
用这三张卡片摆出的最大的数是()
用这三张卡片能摆出最小的数是()
《数数与比较》课后拓展练习
下图中一共有()个小朋友,大灰狼是左边的第()个,它的右边有()
个,请圈出它右边第二个,请圈出它左边第一个.
把下面的数按照一定的顺序排列.
67432662231051577
()()()()()()()()
()()()()()()()()
3、在下面的里填上“”、“””、“=”.
13766682552
2+82+311-312-49-316-12
请选出符合以下条件的数,填入方框中.
35261489565773325106
大于30的数不大于77的数
用下面的数字卡片,你能按要求摆出想要的数吗?
724
7
2
4
用这三张卡片摆出的最大的数是()
用这三张卡片摆出的最小的数是()
用这三张卡片摆出的最大两位数是()
用这三张卡片摆出的最小三位数是()
你还能组出其他的数吗?写下来哦~
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