一年级数学思维训练:《数数与比较》.docVIP

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一年级数学思维训练:《数数与比较》

《数数与比较》课前预热

所属体系板块:第一级下数数与比较

主要知识点:1)区别有几个(基数)和第几个(序数)?????????

2)学会比较数的大小,并按大小顺序排列????

3)卡片组数(有序思考)

能力培养:观察力、逻辑思维

体系对接:第一级下排队问题

例题展示:

课前预热:

1)熟悉基础的数数;

2)认识比较符号:、、=,知道大于号、小于号、等于号分别是哪个;

3)复习七大能力——”运算能力“:

几位数:一位数(1)、两位数(12)、三位数(123)

数位:万千百十个

《数数与比较》知识点精讲

数数

第几个:包括自己(序数)

有几个:不包括自己(基数)

【例】

这里一共有()个小朋友.

红色衣服孩子是第一个,个子最高的孩子是第()个.

请圈出粉色裙子的小女孩,她的左边有()个.

比较

位数越大,数越大

位数相同,从最高位开始

【例】

(1)1163+812-45357

下面这些数小于50的是(),不大于30的是().

123476113229956315504730

组数

几位数

最大/最小(从最高位开始)

【例】

638333

63

83

33

用这三张卡片能百出的最大两位数是()

用这三张卡片能摆出的最小三位数是()

用这三张卡片摆出的最大的数是()

用这三张卡片能摆出最小的数是()

《数数与比较》课后拓展练习

下图中一共有()个小朋友,大灰狼是左边的第()个,它的右边有()

个,请圈出它右边第二个,请圈出它左边第一个.

把下面的数按照一定的顺序排列.

67432662231051577

()()()()()()()()

()()()()()()()()

3、在下面的里填上“”、“””、“=”.

13766682552

2+82+311-312-49-316-12

请选出符合以下条件的数,填入方框中.

35261489565773325106

大于30的数不大于77的数

用下面的数字卡片,你能按要求摆出想要的数吗?

724

7

2

4

用这三张卡片摆出的最大的数是()

用这三张卡片摆出的最小的数是()

用这三张卡片摆出的最大两位数是()

用这三张卡片摆出的最小三位数是()

你还能组出其他的数吗?写下来哦~

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