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小学英语语法顺口溜

一、名词单复数变化歌

名词有单也有复，单数复数要分清。

一般名词加“s”，复数形式就成形。

词尾若是“s,x,ch,sh”，加上“es”才叫对。

“o”字结尾变复数，番茄土豆加“es”（tomato,potato），其余多数加“s”。

辅音加“y”变“i”加“es”，快乐家庭变复数（family-families）。

“f”或“fe”结尾时，变“v”加“es”要牢记，小刀树叶都是例（knife-knives,leaf-leaves）。

还有一些不规则，需要我们特殊记，男人女人a变e（man-men,woman-women），孩子要把“ren”替（child-children）。

二、be动词用法口诀

我（I）用am，你（you）用are，is连着他（he）她（she）它（it）。

单数名词用is，复数名词全用are。

变疑问，往前提，句末问号莫忘记。

变否定，更容易，be后not加上去。

疑问否定任你变，句首大写是关键。

三、冠词a,an,the用法歌

冠词有a，an，the，用法区别要牢记。

辅音音素前用a，acat一只猫，abook一本书。

元音音素前用an，anapple一个苹果，anegg一个蛋。

特指双方都熟悉，上文已经提到过，世上独一又无二，序数词的前面，乐器名称前，这些情况要用the。

三餐球类和学科，复数名词表泛指，不用冠词记清楚。

四、人称代词主宾格口诀

人称代词分两格，主格宾格来分说。

主格用作主语，动作由它来发出。

I,you,he,she,it,we,you,they，这些主格要记牢。

宾格用作宾语，动作承受它来当。

me,you,him,her,it,us,you,them，放在动词介词后。

五、物主代词顺口溜

物主代词不示弱，我的你的他的它的，我们的你们的他们的。

形容词性物主代，后面名词紧相随，mybook我的书，yourpen你的笔。

名词性物主代，相当于名能独立，mineyourshishersitsourstheirs。

“形容词性”+名词，等于“名词性”要记清。

六、指示代词用法歌

指示代词有四个，this,that,these,those。

this,that表单数，these,those表复数。

近处this,these，远处that,those。

介绍某人用this，打电话时用this/that。

七、情态动词can/may/must用法口诀

情态动词can,may,must，没有人称数变化。

后面动词用原形，这个规则要记下。

can表“能力”或“许可”，我能游泳Icanswim。

must表“必须”语气强，我们必须努力学wemuststudyhard。

否定cantmustnt，疑问提前不犹豫。

八、一般现在时用法歌

一般现在时，动作常发生。

主语是三单，动词要变化。

词尾加s/es，规则要记清。

否定doesnt加，动词变原形。

疑问does句首站，动词也把原形还。

其他人称很简单，动词原形记心间。

否定dont来帮忙，疑问do放在最前。

九、现在进行时用法口诀

现在进行正发生，look,listen是标志。

be加动词ing，构成形式要记清。

直接加ing很常见，play-playing,sing-singing。

词尾有e去e加，dance-dancing,make-making。

重读闭音节，双写尾字母，run-running,swim-swimming。

否定be后not加，疑问be动词放句首。

十、基数词变序数词口诀

基数词，表数量，一、二、三、四、五、六、七。

序数词，表顺序，第一、第二、第三别忘记。

一二三，特殊记，first,second,third。

从四开始加th，fourth,fifth要注意，five-fifth,twelve-twelfth。

八去t，九去e，eight-eighth,nine-ninth。

ve要用f替，five-fifth,twelve-twelfth。

整十基数变序数，ty变成tie加th，twenty-twentieth。

若是遇到几十几，只变个位就可以，twenty-one-twenty-first。

学习建议

这些顺口溜，就像一把把打开语法之门的小钥匙。家长和老师们可以引导孩子在理解的基础上，反复吟诵，让这些口诀内化于心。在日常的英语学习中，遇到相应的语法点时，不妨提醒孩子回忆一下相关的顺口溜，这样既能巩固记忆，又能将语法规则灵活运用到实际表达中。记住，学习语法不是死记硬背，而是理解规则，并在运用中逐渐熟练。让这些有趣的顺口溜陪伴孩子们，让英语语法学习之路充满歌声与欢笑，轻松打下坚实的基础！