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五年级数学培优：简单的统计

课前准备：每人一枚1角硬币,一个骰子。

１、回忆一下,你整理数据常用的方法有哪些?

２、统计表有什么作用?

１、两人一组,拿一枚1角硬币,从离桌面约30厘米的高度自由落下,共做20次。边做边记录落下后的情况,然后填入下表。

一角硬币落下情况统计表

年月

落下后的情况

字“1角”向上

国徽向上

次数

友情提醒：本活动建议课间以游戏方式进行,以免影响其他班级上课。

２、看下面的统计图,说一说你获得了什么信息?你还能提出哪些问题?

五年级三班植树情况统计图

单位：棵××年×月

120

100100

8060

6040

40

20

0

松树槐树杨树

３、下面是五⑸班学生订阅各种报纸的情况统计表。

报纸种类

合计

小学生数学报

小学生学习报

关心下一代周报

中国少年报

份数

116

43

30

28

15

根据所给统计表的数据完成统计图。

五⑸班学生订阅各种报纸情况统计图

单位：份××年×月

50

40

30

20

10

0

小学生小学生关心下中国

数学报学习报一代周报少年报

４、下面是实验小学五⑵班女生一分钟跳绳成绩记录。（单位：下）

145125133142136125120

130137149124148122118

117144132125113140121

⑴试将以上成绩进行整理。

⑵把整理好的数据填入下表中。

成绩（下）

110—119

120—129

130—139

140—149

人数

⑶根据统计表的数据完成统计图。

实验小学五⑵班女生一分钟跳绳成绩统计图

单位：人××年×月

⑷填空。

①这个班共有女生（）人,跳绳成绩最好的是（）下,有（）人。

②人数最多的成绩段是（）。

③如果规定跳绳成绩在120—139下之间的为“良”等,那么这个班跳绳成绩为“良”的有（）人。

④如果成绩在140—149之间的为“优秀”,那么成绩为“优秀”的学生的平均成绩约为（）下。

通过本次学习,我的收获有

。

第一部分必做题

１、(☆)请你做掷骰子游戏,共掷了30次,边做边记录,然后填入下表。

骰子落下情况统计表

年月

落下后的情况

一点

二点

三点

四点

五点

六点

次数

再请你根据上面的统计表完成统计图。

单位：次年月

20

18

16

14

12

10

8

6

4

2

0

一点二点三点四点五点六点

２、(☆)根据条形统计图中4个同学5分钟做口算题的条数填空。

单位：条

175

150

125

100

75

50

25

0

李华程兵张磊梅华

填空,从条形统计图中可看出：

⑴（）做口算题的条数最多。

⑵（）做口算题的条数最少。

⑶李华比程兵多做（）条。

⑷梅华比张磊少做（）条。

⑸4人一共做了（）条。

⑹4人平均每人做了（）条。

３、一次考试,赵、钱、孙、李、周、吴、陈、王8人的平均分是64分,其中6人的得分如下：

赵

钱