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一年级数学思维训练:生活中的数学

渣渣兔左手拿着12根胡萝卜，右手拿着18根胡萝卜.请问:

1、哪只手拿的胡萝卜更多？多几根？

2、一共拿了多少根胡萝卜？

活动小组共有学生25名，男生有15名，男生比女生多多少名？

解应用题的关键步骤:1、读题，逐字理解题目意思；2、审题，分析问题问什么；3、列式，该“+”还是“-”；4、验算；5、答题.

cc猫有42本图书，部落虎有13本百科知识书和27本绘本，请问cc猫比部落虎多几本书？

两根同样长的绳子，分别用去一些后，第一根绳子还剩4米，第二根绳子还剩6米，那么哪根绳子用去的比较多？多几米？

一辆公共汽车里有26位乘客，到站后下去一半，下一站又上来10位，这时车上一共有多少位乘客？

三只小猪比赛摘苹果，第一只小猪摘了10个，但是跑回家在路上掉了3个；第二只小猪摘了9个，而

且在回家的路上捡到了第一只小猪掉的3个；第三只小猪比前两只小猪到家时的总数少6个，请问同学们，这三只小猪到家时分别拿了多少个苹果，家里现在一共有多少个苹果？

多种元素之间比较

分析步骤:①元素一:数量；②元素二:数量；③元素三:数量；④列式；

有三袋糖，第一袋有13颗糖，第二袋比第一袋少7颗，第二袋比第三袋少4颗，三袋糖一共有多少颗

糖？

一、两个元素之间比较

①求谁多/谁少的问题 方法:大数-小数

②求总和的问题 方法:相加二、多个元素之间比较

三、应用题的一般步骤

小熊和熊妈妈去超市购物，妈妈的钱包里有2张100元，1张10元的钞票.小熊四处张望的时候，只

听见收银员对妈妈说:“谢谢，这是找给您的50元钱.”他看到妈妈手里只有一张找回来的50元钞票，那么请问妈妈都买了下面哪三样东西？（请在买了的商品下面画√）

【练习1】哥哥买了20个汉堡，弟弟买了12个汉堡.哥哥吃了5个后，弟弟比哥哥少多少个汉堡？

【练习2】公园里的小火车有28个座位，一队小朋友每人坐一个座位，还空出2个座位，这一队小朋友一共有多少个人？

【练习3】动物森林要举办运动大会，需要在小猫和小狐狸之间选择体重较轻的选手参赛，裁判小象忘记从体重秤上离开了，所以称量后发现:小象和小猫的总重量是100千克，小象和小狐狸的总重量是

120千克，请问到底应该谁参赛呢？两位选手的体重相差了多少千克？

【练习4】小松鼠每天要吃8个松果，现在它已经采摘了19个，算一算小松鼠还要采几个松果才够它

吃3天的呢？

【练习5】有3个班，第一个班共有27名同学，第二个班比第一个班多3名同学，第三个班比一二班

同学的总数少21人，问:第三个班一共有多少名同学？