8.4.2祖国的神圣领土——台湾省 (2) 教案 2025-2026学年人教版地理八年级下册.docxVIP

人教版初中地理八年级下册

《祖国的神圣领土——台湾省》教学设计

课题名

8.4祖国的神圣领土——台湾省

课程标准

运用地图说出台湾省的位置和范围，分析其自然地理环境特征，了解其与祖国大陆的历史文化联系，认识台湾是祖国不可分割的神圣领土。

教学目标

区域认知：能够在地图上指出台湾省的位置、范围、主要地形区、气候类型等，理解其地理位置的重要性。

综合思维：能够分析台湾地形、气候、河流等自然要素之间的相互关系，理解其自然环境的整体性。

人地协调观：理解台湾人民与自然环境的关系，认识台湾与祖国大陆在文化、经济等方面的密切联系。

地理实践力：能够通过读图、析图、小组讨论等方式，获取并处理地理信息，表达对台湾问题的基本认识。

教学重点

1.台湾省的位置、范围，明确台湾是中国不可分割的神圣领土。

2.台湾岛的地形、气候、河流等自然地理特征。

3.台湾岛人口分布特征及其影响因素。

教学难点

1.分析台湾岛自然地理要素（地形、气候、河流）之间的相互关系。

2.理解地形、历史、经济等因素对台湾人口分布的综合影响。

教学方法

情境导入法、读图分析法、问题探究法、讲授法

教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

一、视频导入（5分钟）

1.播放《台湾宣传片》，在学生欣赏台湾美景的时候，引出课题，明确本节课将从位置范围、自然特征、人口文化等方面认识台湾省，并强调台湾是祖国不可分割的神圣领土。

二、新课讲授（37分钟）

展示余光中《乡愁》的诗句“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头”，提问：诗中的“海峡”指的是什么海峡？诗中寄托了作者怎样的情感？

（一）位置和范围

1.展示中国政区图和台湾省详细地图，提问：台湾省的简称、省会是什么？台湾省位于中国的哪个方位？

2.引导学生观察地图，思考“台湾岛等于台湾省吗？”，组织学生找出台湾省的组成部分（台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等），并明确台湾省的面积和2020年人口数据。

3.结合台湾岛经纬线地图，让学生找出台湾岛的纬度范围（22°N-26°N），指出北回归线穿过其中南部，判断其温度带（大部分北温带，南部热带）。

4.引导学生描述台湾岛的海陆位置，完成填空：西隔台湾海峡与福建省相望，东临太平洋，北临东海，南临南海。

5.补充台湾海峡的形成原因，说明台湾岛与大陆的历史联系。

（二）地形特征

1.展示台湾省地形分布图，提问：台湾岛以哪种地形为主？山脉主要分布在哪个区域？平原又分布在哪里？

2.引导学生找出台湾岛的最高峰玉山，明确其海拔3952米，是中国东部最高峰。

3.组织学生总结台湾岛的地势特征（东高西低），以及地形分布格局（中部和东部为山地，西部为平原，山脉与平原之间多丘陵）。

4.结合板块分布图，提问：台湾为什么经常发生地震？讲解台湾地处亚欧板块和太平洋板块交界处，板块碰撞挤压导致地震频繁。

（三）气候特征

1.展示台湾岛年平均气温和年降水量分布图，提问：台湾岛年降水量的整体特点是什么？东西部降水量有什么差异？

2.引导学生分析降水量差异的原因：东部、中部为山地迎风坡，降水多；西部为背风坡，降水少，介绍“中国雨极”火烧寮。

3.结合纬度位置和气候分布图，让学生判断台湾岛的主要气候类型，北部为亚热带季风气候，南部为热带季风气候。

4.总结两种气候的共同特征（湿热），以及台湾夏秋季节多台风和暴雨的气候特点，并解释气温分布（南部高、北部低，山地低、平原高）的原因。

（四）河流湖泊

1.结合台湾的地形和气候特点，设置探究问题：台湾的河流会有哪些特征？引导学生从流向、流速、长度、流量四个方面思考。

2.讲解台湾最长的河流是浊水溪，最大的湖泊是日月潭，结合河流特征说明台湾水能资源丰富的原因。

（五）人口分布与文化同源

1.展示台湾岛人口密度分布图，提问：台湾岛人口分布有什么特征？

2.组织学生结合前面所学的地形、经济等知识，分析人口西密东疏的原因（西部平原地形平坦、农业发达；交通便利、经济发达；开发历史悠久）。

3.展示台湾庙会、歌仔戏等文化资料，讲解台湾居民多为大陆闽南移民后代，广泛使用闽南语和客家话，文化与福建、广东同根同源。

4.播放相关图片，强化学生对统一台湾的爱国情感。

三、课堂小结（3分钟）

1.引导学生回顾本节课所学知识，以思维导图的形式梳理台湾省的位置范围、自然特征、人口文化等核心内容。

2.再次强调台湾是祖国不可分割的神圣领土，实现两岸统一是海峡两岸人民的共同愿望。

明确本节课学习主题，激发学习热情。

感受诗句情感，思考并回答教师问题。

1.阅读地图，找出台湾省的简称（台）、省会（台北），明确其位于中国东南沿海大陆架上。

2.小组讨论后回答台湾省的范围，区分台湾岛和台湾省的概念。

在地图上标注纬度范围，识别北回归线的位置，确定温