教科版五年级下册科学精品教学课件 第三单元 3.3 珍惜水资源 (2).pptVIP

第三单元环境与我们第3课时珍惜水资源温馨提示：点击进入讲评一二三四一选择题1.“别让地球上最后一滴水成为人类的眼泪”，这句广告语提醒人类要（）。A.爱护眼睛B.节约用水C.不乱扔垃圾B2.下列标志中，属于节约用水标志的是（）。A3.【杭州市拱墅区】我们的饮用水主要来自淡水湖与河流。从下图中可以看出，饮用水约占地球总体水资源的()。A.2.5%B.0.0075%C.0.3%B【点拨】淡水资源占地球总体水资源的2.5%，淡水湖与河流（饮用水）占淡水资源的0.3%，所以饮用水占地球总体水资源的2.5%×0.3%=0.0075%。4.下列行为属于“节水新招”的是（）。A.用洗过菜的水煮水喝B.用浴缸接满水来洗澡C.往马桶水箱里放一个装满水的塑料瓶C【点拨】往马桶水箱里放一个装满水的塑料瓶，这样每次冲水就可以节约一瓶水。5.【温州市龙湾区】龙湾区全面推进生态文明建设,尤其在治水方面取得了喜人的成果,下列关于水资源的说法正确的是()。A.工厂污水要经检测合格后才能排放B.处理水资源问题要分工合作,企业只管污水排放,市民只管节约用水C.为了节约用水，可以用工业废水浇灌农田A返回二填空题1.【衢州市衢江区】为什么地球表面四分之三的面积被水覆盖着,水资源还是紧缺呢?请写出两点原因。原因一：_____________________________________;原因二：_____________________________________。2.我们正在采取的珍惜水资源的主要措施除了立法防治水污染外，还在全社会大力推行_______措施，采用先进的农业_______技术。人类真正能利用的淡水资源很少返回人均水资源分布不均（合理即可）节水灌溉三图甲和图乙分别是典典家5月末和6月末的水表示数，图丙是典典家平均每月用水的分布情况。请仔细观察并回答下列问题。1.典典家6月份的用水量是（）吨。A.180 B.290C.18 D.272C【点拨】6月份用水量为290-272=18（m3），又因为1m3的水重1吨，所以典典家6月份的用水量是18吨。2.典典家6月份的用水量小于当地平均每月用水量，可能是因为（）。A.全家每天用漱口杯接水刷牙B.妈妈每天用流水洗衣服C.水用后直接排放，不重复利用D.全家都用盆浴的方式洗澡A3.由图丙可知，典典家每月消耗水量最多的是_______。针对这种情况，如果想要节水，你的建议是(合理即可)________________________________________________。沐浴返回用淋浴代替盆浴，并控制沐浴时间四材料阅读题在人类活动的影响下，生物所需的氮、磷等营养物质大量进入湖泊、海湾等缓流水体，使藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡。值得注意的是，自然条件下湖泊也会从贫营养状态过渡到富营养状态，不过这种自然过程非常缓慢，而人为排放含营养物质的工业废水和生活污水所引起的水体富营养化则可以在短时间内出现。当水体出现富营养化现象时，浮游藻类大量繁殖，因占优势的浮游藻类的颜色不同，水面往往会呈现蓝色、红色、棕色、乳白色等不同颜色，在海洋中这种现象叫作赤潮或红潮。1.根据以上材料，下列说法正确的是（）。A.赤潮是水体在自然条件下形成的B.含磷洗涤剂的广泛使用是发生赤潮的原因之一C.生活污水可直接排放，不会导致赤潮D.短时间出现的水体富营养化与人类活动无关B2.水体富营养化是大量_________等营养物质进入缓流水体引起的。3.___________及其他浮游生物可以在赤潮中繁殖和生存。4.为了减少赤潮的发生，我们应该怎么做？（写出一点）________________________________________________。氮、磷返回浮游藻类工业废水和生活污水经处理达标后再排放（合理即可）课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题科学的世界就像一座宝藏库，每一次尝试都是打开一扇通往新知识的门，勇敢地迈进去吧！

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