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小学安全事故报告制度

一、总则

（一）目的与依据

为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，规范我校安全事故的报告、调查和处理程序，及时掌握事故情况，积极采取有效措施，防止事故扩大，保障师生生命财产安全，维护正常的教育教学秩序，根据国家及地方相关法律法规和教育行政部门的要求，结合我校实际，特制定本制度。

（二）适用范围

本制度适用于本校在教育教学活动、组织的校外活动、以及学校负有管理责任的校舍、场地、设施设备等范围内发生的各类涉及师生人身伤亡或较大财产损失的安全事故。

（三）基本原则

1.生命至上，安全第一：任何时候都要将师生生命安全放在首位，事故发生后，首要任务是组织抢救伤员。

2.及时准确，逐级上报：事故发生后，相关人员必须立即、如实报告，不得迟报、漏报、瞒报或谎报。报告内容应客观、准确、完整。

3.分级负责，属地管理：按照事故性质、严重程度和职责分工，实行分级报告和管理。

4.实事求是，依法依规：事故报告、调查和处理必须坚持实事求是，严格遵守法律法规和相关规定。

二、事故报告

（一）事故界定

本制度所称安全事故主要包括但不限于以下类型：

1.学生在校期间发生的意外伤害事故（如摔伤、跌伤、撞伤、烫伤、触电等）；

2.因校舍、设施设备安全隐患引发的事故；

3.消防安全事故；

4.交通安全事故（含学校组织的集体出行活动）；

5.食品卫生安全事故；

6.校园暴力、欺凌事件造成人身伤害的；

7.自然灾害引发的安全事故；

8.其他涉及师生人身安全或学校重大财产损失的突发事件。

（二）报告责任主体

1.第一发现人：包括教师、学生、职工及其他在校园内的人员。第一发现人有义务立即向学校领导或相关负责人报告。

2.当事教师/班主任：若事故发生在课堂、课间、或其负责管理的时段与区域，当事教师或班主任为首要报告人。

3.值班人员：在值班期间发生的安全事故，值班人员应立即报告。

4.学校各部门负责人：本部门范围内发生安全事故，应立即报告学校分管领导和校长。

（三）报告对象与程序

1.初始报告：

*事故发生后，第一发现人应立即向学校值班领导、年级组长、班主任或学校安全负责人报告。

*情况紧急或有人员受伤时，应立即组织抢救，并同时报告。

2.层级报告：

*接到报告的人员，应立即向学校主要领导（校长或分管副校长）报告。

*学校领导根据事故性质和严重程度，决定是否向教育主管部门、公安机关、卫生防疫部门等相关部门报告。

（四）报告内容

事故报告应尽可能包含以下要素：

1.事故发生的时间（年、月、日、时、分）、具体地点；

2.事故类型（如摔伤、火灾、交通等）；

3.事故涉及人员情况（姓名、性别、年级班级、伤情等，如为教职工应注明部门及职务）；

4.事故简要经过、主要原因初步判断；

5.已采取的措施和现场情况；

6.报告人姓名、职务及联系方式。

（五）报告时限

1.一般事故：发现后立即口头报告，24小时内提交书面初步情况说明。

2.较严重事故（有人员受伤但伤情较轻）：立即口头报告，学校领导接报后应在1小时内向上级主管部门口头报告，24小时内提交书面报告。

3.重大及以上事故（人员重伤、死亡或重大财产损失）：第一发现人立即报告，学校主要领导接报后，应在第一时间（通常不超过1小时）内向教育主管部门及相关部门报告，并随后补报书面材料。

三、事故接报与处理

（一）接报处理

1.学校领导或安全负责人接到事故报告后，应立即询问清楚事故的基本情况，判断事故性质和严重程度。

2.根据事故情况，立即启动相应的应急预案，组织人员赶赴现场进行处置。

3.对于有人员受伤的情况，应立即联系120急救中心，并同时通知受伤学生的监护人或受伤教职工的家属。

4.如涉及治安案件或刑事案件，应立即拨打110报警。

5.如需疏散师生，应立即组织有序疏散，确保师生安全。

（二）信息传递与上报

学校在组织应急处置的同时，由校长或其授权人负责按照规定时限和程序，向上级教育行政部门及相关政府职能部门报告。报告内容应准确、客观，不得虚报、瞒报。

四、事故调查与分析

（一）调查组织

发生安全事故后，学校应成立事故调查小组，由校长任组长，成员可包括分管领导、安全负责人、教务、德育、后勤等部门人员，必要时可邀请家长代表或社区代表参与。

（二）调查内容

1.事故发生的详细经过、确切时间和具体地点；

2.事故造成的人员伤亡情况和财产损失情况；

3.事故发生的直接原因和间接原因；

4.事故发生前的有关情况，是否有前兆，是否存在安全隐患未整改；

5.事故发生时的应急处置情况；

6.事故责任认定（包括直接责任、间接责任、