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《红楼梦》整本书阅读：欣赏小说人物创作的诗词教案.docxVIP

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  • 2026-01-21 发布于云南
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《红楼梦》整本书阅读：欣赏小说人物创作的诗词教案.docx

    《红楼梦》整本书阅读：欣赏小说人物创作的诗词

    教学目标

    语言建构与运用了解《红楼梦》中的主要诗词，并有选择性的读懂一些诗词。

    思维发展与提升通过诗词朗诵，提高古代诗词鉴赏能力和审美能力。

    审美鉴赏与创造品味鉴赏《红楼梦》诗词中的音韵美、情感美、意境美。

    文化传承与理解体会体会古代诗词优良传统，善于发现生活中的真善美。

    教学重点诵读、品味、鉴赏。

    教学难点体会《红楼梦》诗词中传达的情感和文化底蕴。

    教学时数1课时。

    教学过程

    导入课题

    1.贾宝玉《咏白海棠诗》

    秋容浅淡映重门，七节攒成雪满盆。

    出浴太真冰作影，捧心西子玉为魂。

    晓风不散愁千点，宿雨还添沼一痕。

    独

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