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- 2026-01-20 发布于云南
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《念奴娇·赤壁怀古》教案
学习目标:
1.通过分析诗歌内容,学习词作将写景、咏史、抒情融为一体的写作手法。
2.结合词作创作的时代背景与词人的生平经历,对比典故内容与词人经历的异同,理解词作中的复杂感情,理解词作中寄托的生命感悟与人生态度。
学习重点:
1.结合词作创作的时代背景与词人的生平经历,对比典故内容与词人经历的异同,理解词作中的复杂感情,理解词作中寄托的生命感悟与人生态度。
学习难点:
1.结合词作创作的时代背景与词人的生平经历,对比典故内容与词人经历的异同,理解词作中的复杂感情,理解词作中寄托的生命感悟与人生态度。
上课过程:
一、情景导入:
播放《三国演义》电视剧主题曲《滚滚长江
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