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3BM3第3单元季节[单元分析]
(育秀学校,学校,柘林学校)
一、基本要求:
1、能听说读写：season,spring,summer,autumn,winter,warm,
hot,cool,cold,ski,ice‑skate,ntatree,haveapicnic等词汇2、
能听说读：grow,shine,fall,blow,favourite,sandcastle等词汇3、
能掌握并运用It’s...Wecan...Whatseasonisit?表达相关信息。4、
能掌握并运用一般疑问句Isit...?Yes,itis./No,itisn’t.询问并获得
信息。5、能运用In...,it’s...Wecan...Wehave来描述自己
的季节6、P36的故事能够朗读、复述或看图讲。7、能用五句话三种句型
写出自己的季节。8、能正确掌握cl‑,pl‑,gl‑在所单词中的发音。
二、相关旧知:
词汇1A：green红色yellow1B：spring夏天warm热sunny风雨交加
cloudy骑车跳绳玩飞2A：白色在在2B：秋天冬天凉爽寒冷句型2A：I
likesth.1B：Doyoulikesth?Yes,...No,...2B：Ilike(doing)...in/on...
三、发展性要求：（可以选择性运用）
1、能选择性听说读下面的单词、词组和句子:
season季节colourful色彩斑斓的golden金色的
rainbow彩虹mapleleaf枫叶snowball雪球bloom盛开go
outside去外边stayindoors呆在屋里putonthincoats穿上薄的
衣服ywiththesnow玩雪hotsummer炎热的夏天warm
spring温暖的春天coolautumn凉爽的秋天coldwinter寒冷的冬
天你最什么季节？我夏天。
3BM3Unit3Seasons[单元分析]
（育秀学校，学校，柘林学校）
一、基本要求：
1、能听说读写：seasonspringsummerautumnwinterwarmhotcoolcoldski
ice-skatentatreehaveapicnic等词汇
2、能听说读：growshinefallblowfavouritesandcastle等词汇
3、能掌握并运用It’s…Wecan…Whatseasonisit?表达相关信息。
4、能掌握并运用一般疑问句Isit…?Yes,itis./No,itisn’t.询问并获得信息。
5、能运用In…,it’s…Wecan…Wehave….来描述自己的季节
6、P36的故事能够朗读、复述或看图讲。
7、能用五句话三种句型写出自己的季节。
8、能正确掌握cl-,pl-,gl-在所单词中的发音。
二、相关旧知：
词汇1A：greenredyellow1B：springsummerwarmhotsunnywindyrainycloudy
rideskipyfly2A：whiteinon2B:autumnwintercoolcold
句型2A：Ilikesth.1B：Doyoulikesth?Yes,…No,…2B:Ilike(doi
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