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- 2026-01-20 发布于山东
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课题:《登幽州台歌》
难点名称:体味《登幽州台歌》作者的思想感情。
1
七年级-下册-第五单元-20
目录
CONTENTS
2
导入
1.如果用一个词表达你读完这首诗的感受,你想到了哪个词?
(凄凉、悲壮、思念、无奈、豪迈)
2.你是从哪里得到依据的呢?
3
活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)
知识讲解
成名之路
11
陈子昂初入京,不为人知。有卖胡琴者,价百万;豪贵传视,无辨者。子昂突出,顾左右曰:“辇千缗市之”。众惊问,答曰:“余善此乐。”皆曰:“可得闻乎?”曰:“明日可集宣阳里。”如期,偕往。则酒肴毕具,置胡琴于前,食毕,捧琴语曰:“蜀人陈子昂,有文百轴,驰走京毂,碌碌尘土,不为人知。此乐贱工之役,岂宜留心。”举而碎之,以其文轴遍赠会者。一日之内,声华溢都。
对成功的对
对成功的渴望
活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)
知识讲解
幽州台
11
幽州台,是战国时燕昭王为了招纳天下贤士所建。
当时燕昭王的父亲被齐国打得大败投降,燕国小、齐国大,为了报仇,燕昭王的手下郭隗认为,报仇不在国家大小,而在国家是否强盛,提出了“人才强国”的战略,建造了幽州台礼贤下士,吸引人才,最终国家得以强盛,攻打齐国,连下七十二城。
国家对人才的尊重和对人才的渴望
活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)
知识讲解
写作背景
11
武则天万岁通天元年(696),作为参谋的他和建安王武攸宜(武则天的侄子)一同征讨少数民族契丹,他在军事上的远见并没有让他得到相应的礼遇,反而遭到了武攸宜的嫉恨,惨遭被贬。
活动与探究(温馨提示:规范操作、注意安全)
知识讲解
思想感情
11
孤独寂寞的情怀
失落悲观的思绪
怀才不遇的遗憾
课堂练习
8
吟唱
前不见古人,
后不见来者。
念天地之悠悠,
独怆然而涕下!
【课堂小结】
小结
往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。想到只有那苍茫天地悠悠无限,自己止不住满怀悲伤热泪纷纷。
陈子昂的境遇让我们同情叹息,在新时代希望我们每个人都能找到实现自己抱负的舞台,以梦为马,不负韶华!
同学们,今天的课你们有哪些收获呢?
四、课堂小结
同学们,完成教科书课后练习课
课练习作业
四、
感谢各位领导的参与,望批评指正,提出您的宝贵意见!
课后研讨
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