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新媒体环境下高中生信息传播心理与行为研究论文

**摘要**：本文旨在探讨新媒体环境下高中生信息传播的心理与行为特征。通过分析新媒体对高中生信息获取、处理和传播方式的影响，揭示其心理机制和行为模式，并提出相应的教育对策。研究结果表明，新媒体环境下的信息传播对高中生的认知、情感和社会互动产生了深远影响，亟需教育工作者关注并采取有效措施。

**关键词**：新媒体环境、高中生、信息传播、心理机制、行为模式

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**一、引言**

在当今信息爆炸的时代，新媒体以其便捷性、互动性和多样性迅速渗透到社会的各个角落，尤其是对正处于青春期的高中生群体产生了深远的影响。新媒体环境下，高中生的信息传播心理与行为呈