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初中语文课堂中诗词创作游戏化教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中语文课堂中诗词创作游戏化教学策略的应用及其有效性。通过分析当前初中语文诗词教学的现状与困境，结合游戏化教学的理论基础，提出具体的教学策略，并探讨其在提升学生诗词创作兴趣与能力方面的积极作用。研究表明，游戏化教学策略能够有效激发学生的学习热情，增强教学互动性，提高学生的诗词创作水平。

**关键词**：初中语文；诗词创作；游戏化教学；教学策略

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###一、引言

在当今教育改革的浪潮中，如何让传统文化与现代教学手段有机结合，成为教育界关注的焦点。初中语文课堂作为传承中华优秀传统文化的重要阵地，诗词教学的重要性不言而喻