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小学数学教学中的跨学科整合与创新实践研究论文

摘要：本文以小学数学教学为研究对象，探讨跨学科整合与创新实践的重要性及其在小学数学教学中的应用。通过对教学现状的分析，提出跨学科整合与创新实践的具体策略，旨在提高小学数学教学效果，培养学生的综合素质和创新能力。

关键词：小学数学教学；跨学科整合；创新实践；综合素质；创新能力

一、引言与背景

（一）1.小学数学教学现状分析

随着教育改革的深入推进，小学数学教学也在不断变革。然而，在实际教学中，仍存在以下问题：

（1）教学内容过于单一，缺乏与其他学科的融合。目前，小学数学教学过于注重数学知识的传授，忽视了与其他学科的关联，导致学生难以形成全面的知识体