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2025年《综合素质》资格证《心理健康》练习卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题卡对应题号下。）

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的心理发展任务是（）。

A.基本信任对不信任

B.自主对羞怯怀疑

C.主动对内疚感

D.勤奋对自卑

2.在心理辅导中，“共情”意味着咨询师（）。

A.完全认同客户的观点

B.保持客观中立，不表达个人看法

C.能够理解客户的感受，并从客户的角度看待问题

D.严厉地指出客户的错误

3.小学生小华经常在课堂上走神，无法集中注意力听讲，有时还会做小动作，老师多次批评效果不佳。从行为主义角度看，小华可能（）。

A.存在认知偏差

B.注意力品质需要提升

C.缺乏学习动机

D.有智力发展障碍

4.“人本主义心理学”的创始人是（）。

A.弗洛伊德

B.斯金纳

C.罗杰斯

D.华生

5.教师在课堂上采用生动有趣的教学方法，组织学生进行互动游戏，其主要目的是为了（）。

A.提高学生的知识记忆水平

B.培养学生的课堂纪律

C.激发学生的学习兴趣，创设积极的课堂氛围

D.展现教师的教学风采

6.学生小丽在考试前经常心慌、失眠，担心考试成绩不理想，影响升学。小丽可能正在经历（）。

A.人格障碍

B.焦虑障碍

C.抑郁障碍

D.强迫症

7.“心理健康”的核心是（）。

A.智力发达

B.情绪稳定

C.人际关系和谐

D.社会适应良好

8.在班级管理中，班主任通过制定班规、组织班级活动等方式，帮助学生建立正确的集体舆论和良好的班级风气，这体现了（）。

A.行为塑造法

B.系统脱敏法

C.社会学习理论的应用

D.认知行为矫正法

9.教师在心理辅导中，发现学生小明有较强的攻击性行为，经常与同学发生冲突。教师首先应该（）。

A.当众批评小明，让他认识到错误

B.了解小明攻击行为的具体原因和情境

C.立即制止小明的攻击行为，并将其单独留下教育

D.给小明贴上“坏孩子”的标签

10.对于青春期的学生，下列哪种说法是正确的？（）

A.他们的自我意识迅速发展，但认知能力尚未成熟

B.他们情绪体验深刻，但情绪表达比较稳定

C.他们已经完全具备独立解决问题的能力

D.他们不再需要父母的关爱和指导

11.“学习负担”是指（）。

A.学生在学习过程中感受到的身心压力

B.教师布置的作业总量

C.学生在学校参加的课外活动数量

D.考试的难度系数

12.心理健康教育课的主要目标是（）。

A.提高学生的学科成绩

B.培养学生的心理素质，促进学生身心和谐发展

C.治愈学生的心理疾病

D.帮助学生掌握所有的心理学知识

13.教师在课堂上发现学生小强突然情绪低落，不愿参与活动，教师可以尝试（）。

A.立即批评小强，要求他回到活动中来

B.耐心询问小强是否遇到什么困难，并给予关心和支持

C.忽略小强的情况，继续进行教学活动

D.让其他同学一起劝导小强，尽快融入集体

14.“皮格马利翁效应”说明了（）。

A.人的行为受环境因素影响很大

B.人的行为受自身认知评价影响很大

C.教师的期望对学生的发展具有重要作用

D.榜样的力量是无穷的

15.幼儿期儿童心理发展的主要特征不包括（）。

A.记忆能力迅速发展

B.抽象思维能力开始萌芽

C.自我意识初步形成

D.情绪表达逐渐丰富、多样化

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题卡对应题号下。）

1.简述青少年期可能出现的典型心理矛盾。

2.教师在开展心理健康教育活动中，应遵循哪些基本原则？

3.简述学习压力产生的主要原因。

4.简述倾听在心理辅导中的重要作用。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请根据材料，回答问题。请将答案写在答题卡对应题号下。）

1.材料：初中生小林最近情绪低落，上课无精打采