凝心聚力，护航成长.pptxVIP

凝心聚力，护航成长;一、年级整体情况分析——九个班级、九种风采

二、自主管理——三维赋能，筑牢成长

三、招生固生——口碑为王，内涵发展

;一、年级整体情况分析;3.1班（吴雷雷）：班级是我家，学风建设稳步前进。

3.2班（李勇）：活跃的思维，以良好的习惯，动力十足。

3.3班（张洁）：逐光而行，向暖而生，并肩向前。

3.4班（李永强）：学习氛围浓厚，师生关系融洽，卫生与纪律标准严明。

3.5班（申海涛）：星星之火，可以燎原。

3.6班（杨波）：学风扎实，活动踊跃，互帮互助，团结向上。

3.7班（张振辉）：并肩向前，班级充满朝气与活力。

3.8班（高云鹏）：静心读书氛围浓厚，课间活动文明有序。

3.9班（刘欣欣）：家校沟通顺畅，家长配合度高，形成良好教育合力。

;;;;二、自主管理——三维赋能，筑牢成长;1.大胆创新、合并。

2.真正会用的、能用的、好用的、用起来的小组。

3.站在孩子的立场和角度。;;;;爱国主义教育，绝非空洞的口号、单薄的纸张或冰冷的方案。它应如一颗种子，借由春风化雨般的引导，深植于孩子心灵的沃土，生根发芽，最终长成支撑他们一生的精神脊梁。;三、招生固生——口碑为王，内涵发展;关注每一个;;;;家校沟通;;招生固生;固生：开学到现在，报到的学生，退学一个。

固生目标：只退这一个，其余没有特殊情况。

招生目标：导师团人人达标。

;对内固生（根本）：

核心：成绩和关爱每一个。

举措：关注每一位学生的成长轨迹，加强个性化辅导与心理关怀；通过丰富的校园活动（如运动会）增强学生的归属感和自豪感；保持与家长高频、高效、正向的沟通，让家长看到孩子的进步，感受到老师的用心。

对外招生（延伸）：

核心：展示年级良好形象，打造口碑。

举措：将我们年级稳定的班风、活泼的学风、学生的优秀成果（如作品、获奖）作为最好的宣传名片；鼓励班主任和科任老师及时在班级群、朋友圈、抖音分享校园生活亮点，形成正向传播。

;总结展望