9 一匹出色的马 课件 统编版语文二年级下册.pptxVIP

9一匹出色的马;;陈伯吹，原名陈汝埙（xūn），我国儿童文学的一代宗师，也是著名的翻译家、教育家。主要作品有《一只想飞的猫》《幻想张着彩色的翅膀》《中国铁木儿》等。;1.自由朗读课文，做到声音洪亮，读准字音，读通句子。

2.这篇课文一共有几段？边读边标记自然段。

;①;匹郊微泛波纹异恋

舍求株拾骑骄傲;动作+联想识记;语境＋经验识记;识字游戏;初读课文，想一想课文写了几部分内容？

;读第1自然段，找出时间、地点、人物、事件。;;请你为两幅画面配图，说一说画面内容。;走近第一幅画，说说你的感受。;河岸上垂下来的柳叶，拂过妈妈和爸爸的头发，我和妹妹看着都笑了。;走近第二幅画，说说你的感受。;河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。;照样子，从颜色和样子两方面，说一说左图的景色。;春天的郊外，除了“碧绿碧绿的河水”，还会看到什么景物的颜色？;路边的田野“像一片柔软的绿毯”运用比喻修辞，生动形象。你能照样子写一写吗？;看到郊外的风景，作者一家有什么感受？;结构：半包围结构。部首：匚

书写：上面的横画稍短，被包部分大小适中，位置安放恰当。竖折的竖段正直，横段稍长。

;结构：左右结构。部首：女

书写：“女”两撇平行，间距适中，横画左伸。“未”横画平行，稍短，竖画正直﹔撇捺均在下横与竖相交处起笔，左右对称。

;结构：左右结构。部首：氵

书写：“氵”上两点短小，中点偏左，提画直斜有力。“皮”横钩宜短，竖画从横钩中部直下，捺画舒展。

;结构：左右结构。部首：纟

书写：“纟”两个撇折平行，与提画距离适中。“文”点居横的中部，横画长短适中，下部撇收捺放。撇捺交叉点与上点相对。

;【qiú】老师要我们把足带回家。;二、照样子，写句子。

我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。;三、根据文章内容填空。;;读课文第4-7自然段，画出表现妹妹态度的句子，读一读，说说你的发现。;·;想一想，妈妈为什么会拒绝妹妹？;;一匹出色的马;动作和神态描写，与之前的撒娇形成对比，表现了??妹天真可爱、孩子气十足。;“往回走”说明妹妹走了很久的路，的确累了，所以才向妈妈撒娇，求妈妈抱她，习惯性依赖父母，心情比较低落。

爸爸给了妹妹“一匹出色的马”，好奇心和对游戏的喜爱，给了妹妹无穷的力量，进而战胜了累的感觉，所以她才会“高兴”“蹦蹦跳跳”。;结构：上下结构。部首：心

书写：“亦”上点居中，两竖正直，间距适中，撇点左右对称。“心”卧钩呈月牙形，三点间距大致相等。

;结构：上下结构。部首：人

书写：“人”撇捺舒展。下部横向笔画大致均匀，“口”上宽下窄，大小适中。上下中心对齐，重心安稳。

;结构：独体结构。部首：一

书写：横画宜短，竖钩端正，捺画舒展，各点位置恰当。

;结构：上下结构。部首：大

书写：“大”横画宜短，撇捺舒展；“卉”的“十”居中，宜小，“廾”竖撇稍短，竖画稍长，两笔距离适当。

;恋恋不舍、息息相关、念念不忘

;;这篇散文，以春天的郊外为背景，以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游，返回时“”求父母抱，却得到“”快乐回家的故事。文中巧妙地将自然风景和生活情趣融为一体，把我们带进了一个生机盎然、满含亲情和关爱的家人郊游情景中。;例：一（匹）马一（）歌一（）树一（）桌子

例：（层层）波纹??(??????)鲜花??(??????)红叶?(??????)细雨

例：碧绿碧绿的河水?????火红火红的________???????______________

例：又长又细的枝条???又____又____的______???又____又____的_____;☆当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”

☆妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。