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高中地理学科核心素养培养的实践活动设计研究论文

摘要：本文以高中地理学科核心素养的培养为出发点，探讨实践活动的设计研究。通过分析地理学科核心素养的内涵，以及实践活动在培养核心素养中的重要性，本文提出了针对性的实践活动设计方案，旨在为高中地理教学提供有益的参考。

关键词：高中地理；核心素养；实践活动；设计研究

一、引言

（一）地理学科核心素养的内涵及其重要性

1.地理学科核心素养的内涵

地理学科核心素养是指学生在地理学习过程中形成的地理观念、地理思维、地理方法和地理价值观等方面的综合能力。这种能力不仅包括地理知识的掌握，还包括对地理现象的观察、分析、解决问题的能力，以及地理学科特有的价值观和人