部编版人教版初一七年级语文下册《带上她的眼睛》赛教课件.pptVIP

带上她的眼睛刘慈欣科幻小说第二课时：课堂目标：1通过认真阅读，明白小姑娘所处环境的真实情况2分析人物形象，感悟人性伟大3体会伏笔手法运用的精妙4拓展延伸续写结局初读1---23自然段：作者所认为的小姑娘的状态：小女孩在太空眼前是浩瀚宇宙有传感眼镜的陪伴并不寂寞不久即将归来深读1--23自然段，提出疑惑为什么她做一个旅行计划就如此艰难？面对草原上的景物她为何有着如此敏感而又细腻的情感？为何她形容自己所处的环境像地狱？研读24---44自然段：抽丝剥茧，明确小女孩的真实状态在地心周围是5000摄氏度的铁镍不足十立方米的生存空间穿着肥大的隔热太空服孤独生存50--80年传感眼镜能量已经耗尽形容一下小女孩今后要面对的生活：孤独、寂寞、压抑、封闭、沉重、闷热、死一般的寂静、默默忍受长时间的煎熬、带着残忍的真相，回头再次研读小姑娘当初的所作所为，你的疑惑是否得到了解答呢?深读1--23自然段，解答疑惑为什么她做一个旅行计划就如此艰难？面对草原上的景物她为何有着如此敏感而又细腻的情感？为何她形容自己所处的环境像地狱？原来，这是她最后一次领略地球的美！没了好奇与疑问，只剩下钦佩与敬重！分析人物，感悟精神虽身处绝境，小姑娘的心态如何？从哪里看出来的？平静。第44段（朗读）身处绝境却如此平