2026届四川省高三高考生物一轮复习课件:动物细胞工程.pptxVIP

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  • 2026-01-21 发布于湖南
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2026届四川省高三高考生物一轮复习课件:动物细胞工程.pptx

第52课时动物细胞工程(一轮复习);情境1:(湖南高考真题改编)M基因编码的M蛋白在动物(物种A)的肝细胞中特异性表达。现设计实验,将外源DNA片段F插入M基因的特定位置,再通过核移植、胚胎培养和胚胎移植等技术获得M基因失活的转基因克隆动物A,流程如图所示。;[任务一]阐明动物细胞培养的条件及过程;营养:

无菌、无毒的环境:

温度、pH和渗透压:

气体:;活动2、阅读教材P44-45,思考并回答以下问题;可以用胃蛋白酶处理吗?;除受以上因素影响外,还会发生接触抑制现象。;取动物组织;[任务一]阐明动物细胞培养的条件及过程;1.(《步步高》P318第1题)(2024·黑吉辽,14)从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养,在传代后的不同时间点检测细胞数目,结果如图。下列叙述正确的是()

A.传代培养时,培养皿需密封防止污染

B.选取①的细胞进行传代培养比②更合理

C.直接用离心法收集细胞进行传代培养

D.细胞增长进入平台期可能与细胞密度过

大有关;[任务二]简述干细胞的应用

;[任务二]简述干细胞的应用

;[任务二]简述干细胞的应用;2、(2023·海南卷)某团队通过多代细胞培养,将小鼠胚胎干细胞的Y染色体去除,获得XO胚胎干细胞,再经过一系列处理,使之转变为有功能的卵母细胞。下列有关叙述错误的是()

A.营养供应充足时,传代培养的胚胎干细胞不会发生接触抑制

B.获得XO胚胎于细胞的过程发生了染色体数目变异

C.XO胚胎干细胞转变为有功能的卵母细胞的过程发生了细胞分化

D.若某濒危哺乳动物仅存雄性个体,可用该法获得有功能的卵母细胞用于繁育;情境:(湖南高考真题改编)获得的这批克隆动物易感染某种病原体X,为了能够高效治疗此类疾病,可通过注射抗病原体X的抗体。为了快速获得大量抗X抗体,研究人员制备针对该病原体X的单克隆抗体。;[任务一]阐明动物细胞融合的过程;[任务二]阐明动物细胞融合的过程;[任务三]概述单克隆抗体的制备过程;考点二动物细胞融合技术和单克隆抗体;考点二动物细胞融合技术和单克隆抗体;考点二动物细胞融合技术和单克隆抗体;考点二动物细胞融合技术和单克隆抗体;考点二动物细胞融合技术和单克隆抗体;双特异性抗体是指一个抗体分子可以与两个不同抗原或同一抗原的两个不同抗原表位相结合,目前最常利用杂交瘤杂交法来制备。;5、(2022山东卷,2分)如图所示,将由

2种不同的抗原分别制备的单克隆抗体分子,

在体外解偶联后重新偶联可制备双特异性抗

体,简称双抗。下列说法错误的是();?;【素材】单克隆抗体能准确地识别抗原的细微差异,与特定抗原发生特异性结合,并且可以大量制备。单克隆抗体的应用:

(1)作为诊断试剂(放射性同位素与单克隆抗体结合诊断病变位置)。

(2)用于治疗疾病和运载药物。

;单克隆抗体的应用:;情境:M基因编码的M蛋白在动物A的肝细胞中特异性表达。现设计实验,将外源DNA片段F插入M基因的特定位置,再通过核移植、胚胎培养和胚胎移植等技术获得M基因失活的转基因克隆动物A,流程如图所示。;;;;;;;3.根据克隆动物A的产生过程,其有几个亲本?探究克隆动物A的性状表现与这几个亲本的关系并分析原因。;7.(2023·天津·高考真题)多种方法获得的早期胚胎,均需移植给受体才能获得后代。下图列举了几项技术成果。

下列叙述正确的是(????)

A.经胚胎移植产生的后代与受体均保持一致

B.①需获得MII期的去核卵母细胞

C.②能大幅改良动物性状

D.③可通过②技术实现扩大化生产,①②可通过③技术实现性状改良;8、2017年,某国批准了首例使用细胞核移植技术培育“三亲婴儿”的申请。其培育过程可选用如下技术路线。据图分析下列叙述错误的是()

A.该技术涉及动物细胞培养、细胞核移植等操作

B.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

C.卵母细胞捐献者携带的红绿色盲基因能够遗传给“三亲婴儿”

D.“三亲婴儿”同时拥有自己父亲、母亲及卵母细胞捐献者的部分基因;9.(66练课时练52第13题)(2024·新余一模)如图为培育体细胞克隆猴的流程。据图分析,下列叙述错误的是()

A.将成纤维细胞注入去核卵母细胞前,

用灭活的仙台病毒短暂处理的目的

是利于细胞融合

B.图中克隆猴的细胞质基因来自猴A

和猴B

C.组蛋白的甲基化和乙酰化不利于重

构胚完成细胞分裂和发育过程

D.体细胞克隆猴的成功便于建立某些

疾病模型和药物筛选

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