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初中化学实验家庭化教学策略研究：案例分析与效果评价论文

摘要：本文以初中化学实验家庭化教学为研究对象，通过案例分析，探讨家庭化教学策略的实施及其效果，旨在为初中化学实验教学的改革与创新提供有益参考。关键词：初中化学实验；家庭化教学；教学策略；案例分析；效果评价

一、引言

（一）1.背景与意义

随着教育改革的不断深入，初中化学实验教学的改革也日益受到重视。在传统教学中，化学实验往往局限于实验室环境，学生参与度较低，难以发挥实验教学的真正价值。近年来，家庭化教学作为一种新型的教学方式，逐渐走进人们的视野。将化学实验家庭化，不仅有助于提高学生的实践能力，还能激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和团