互联网教育的应用与阶段性总结.docx

研究报告

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互联网教育的应用与阶段性总结

一、互联网教育概述

1.互联网教育的定义与特点

(1)互联网教育，顾名思义，是指通过互联网技术进行的教育活动。它打破了传统教育的时空限制，使得教育资源可以跨越地域界限，实现全球范围内的共享。根据中国互联网络信息中心（CNNIC）发布的《中国互联网发展统计报告》，截至2021年6月，我国互联网用户规模已达10.51亿，其中在线教育用户规模达到2.89亿。这种庞大的用户基础为互联网教育的发展提供了坚实的基础。以MOOC（大规模开放在线课程）为例，Coursera、edX等平台上的课程吸引了全球数百万学习者，这些课程通常由