加强高校教师专业伦理建设 促进高等教育和谐发展.docx

研究报告

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加强高校教师专业伦理建设促进高等教育和谐发展

一、加强高校教师专业伦理建设的意义

1.1提升教师职业道德水平

(1)教师职业道德水平是衡量教师综合素质的重要标准，也是保证教育质量的关键因素。在当前社会背景下，提升教师职业道德水平显得尤为重要。据《中国教育报》报道，2019年全国共有教师1600万人，其中具有高级职称的教师占比仅为10.8%。这一数据反映出我国高校教师队伍中，高层次人才相对较少，教师职业道德水平有待提高。以某知名高校为例，该校曾对全体教师进行职业道德问卷调查，结果显示，近30%的教师认为自身职业道德水平有待提高，这进一步凸显了加强教