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2026年南安市部分公办学校赴华中师范大学公开招聘编制内新任教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、尊重和保障人权是建设政治文明的内在要求。实现人权的根本途径是（）。

A.经济发展和社会进步

B.坚持国际普遍性原则

C.维护国家独立自主权

D.坚持本国发展道路

【答案】：A

【解析】人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利。尊重和保障人权是建设政治文明的内在要求。实现人权的根本途径是经济发展和社会进步。因为只有通过经济的发展，才能为人们提供基本的物质生活保障，满足人们的生存需求；而社会进步则能营造公平、公正、和谐的社会环境，促进人的全面发展，为人权的实现创造良好条件。坚持国际普遍性原则主要强调在人权问题上遵循国际通行的准则和标准，但它并不能直接从根本上推动人权的实现。维护国家独立自主权是一个国家在国际社会中生存和发展的重要保障，对人权保障有一定意义，但不是实现人权的根本途径。坚持本国发展道路是一个国家发展的总体方向和战略选择，虽然对国家整体发展有益，但它没有直接针对性地指出实现人权的核心要素。所以实现人权的根本途径是经济发展和社会进步。

2、2021年1月25日，融安警方依据群众举报和网络监测，依法查处在网络发布“新型冠状病毒肺炎”相关谣言信息的违法人员。经公安机关依法查明，案发当天中午，罗某在未核实信息的情况下，于微信朋友圈发布“融安县某乡镇两名群众确诊新型冠状病毒肺炎”的虚假信息视频。虽有网友提醒，罗某仍未及时删除该谣言信息。至被公安机关抓获时，罗某发布的虚假信息已获多人点赞或评论，在网络上造成负面影响。罗某的行为构成散布疫情谣言故意扰乱公共秩序，被公安机关依法处以行政拘留处罚。这说明法律具有（）作用。

A.教育

B.强制

C.预测

D.评价

【答案】：B

【解析】本题可根据法律不同作用的定义，结合题干中罗某的行为及受到的处罚来分析正确答案。法律的教育作用是指通过法律的实施，法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响，主要是通过对违法行为实施制裁，起到警示和教育作用。在本题中，虽然罗某受到处罚可能会对他人有一定教育警示意义，但题干重点并非强调法律对其他人的教育影响。法律的强制作用是指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用。题干中罗某因散布疫情谣言故意扰乱公共秩序，被公安机关依法处以行政拘留的处罚，这体现了国家运用强制力对违法行为进行制裁，表明法律具有强制作用。法律的预测作用是指人们可以根据法律规范的规定，事先估计到当事人双方将如何行为及行为的法律后果，从而对自己的行为作出合理的安排。而题干中并未涉及对行为后果的事先预估相关内容。法律的评价作用是指法律作为一种行为标准，具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。题干重点并非强调对罗某行为合法与否的评判，而是强调对其违法行为的制裁。综上所述，符合题意的是法律的强制作用。

3、《中华人民共和国城乡规划法》所称城乡规划，涵盖城镇体系规划、城市规划、镇规划、乡规划和村庄规划。其中，城市规划、镇规划可分为总体规划和详细规划。详细规划分为（）。

A.抢救性详细规划和控制性详细规划

B.抢救性详细规划和修建性详细规划

C.修建性详细规划和改造性详细规划

D.控制性详细规划和修建性详细规划

【答案】：D

【解析】中华人民共和国城乡规划法规定，城市规划、镇规划分为总体规划和详细规划，其中详细规划分为控制性详细规划和修建性详细规划。“抢救性详细规划”并非法定详细规划类型；“改造性详细规划”也不属于城乡规划法所规定的详细规划分类。所以应是控制性详细规划和修建性详细规划。

4、路径依赖：指人类社会中的技术演进或制度变迁有惯性，即一旦进入某一路径就可能对这种路径产生依赖，不断自我强化，轻易走不出去。下列不属于路径依赖的是（）。

A.萧规曹随

B.刻舟求剑

C.随波逐流

D.守株待兔

【答案】：B

【解析】“路径依赖”的定义要点有：①演进或变迁有惯性；②产生依赖；③轻易走不出去。“萧规曹随”即萧何所定制度有惯性，曹参对此有依赖性，从而加以延续，不做改变，是典型的路径依赖；同理，“随波逐流”和“守株待兔”也均符合这几个要素。“刻舟求剑”则无此要素，当选。

5、在制定规章制度时，若内容较为单一，适宜采用（）。

A.章条式

B.条排式

C.条文式

D.分章式

【答案】：B

【解析】在制定规章制度时，有不同的结构方式可供选择。章条式一般用于内容复杂、层次较多的规章制度，会分章且各章下分条表述；条文式更多强调以条文形式呈现整体内容，注重条款的规范表达；分章式同样适用于较为复杂、需要分章节阐述不同内容板块的情况。而对于内容较为单一的规章制度，条排式更为合适，它直接按条依次排列内容，简洁明了